身在职场,要实现人生的抱负,要体现个人的社会价值,首先要拥有正确的思想。思想是行动的指南,是智慧的光芒。人之有别于世间的一切活物,就在于人有思想、懂感情、富有创造力。那什么是思想?什么又是有思想的人? 根据我的学习理解和思考认识,简单地说,思想就是具有能动性的见识,是对具体知识的抽象、概括和升华。具体地说,依赖于认知的储备,通过人体感官对客观事物的反映,并对各种信息进行综合处理,形成的意识、观念、思维、理论就是思想。而真正有思想的人,是勤于学习实践的人,是善于思考感悟的人,是喜欢独处总结的人,是拥有建树成就的人,是内心成熟强大的人。 建树成就是思想的“成品库”。与时俱进的思想第一生产力。唯有过硬的思想力才能带来凝聚力,迸发创造力,体现执行力,彰显效果力。思想与事业的有机结合,就是要让思想的光辉散发出智慧的光芒,就是要使思想转化为不凡的建树和卓越的成就。思想越科学、越先进、越正确,事业的成效就越卓越。 内心强大是思想的'奠基石'。思想的魅力来自内涵的实力。一个内心强大的人,具有丰富的知识、道德、人格、精神内涵,是充满信念、富有创新、坚韧不拔、向往光明的人。他不因别人的态度所左右,也不受别人的思想所干扰,保持淡定从容、清醒坚定,坚持自己判断的正确主张,追求自身的人生价值。一个富有思想的人,必定是一个具有强大内心的人。 就现实生活中而言,称得上“有伟大思想'的人凤毛麟角;称得上'有崇高思想'的人极其有限;称得上'有一定思想'的人为数不少;称得上'想法很多却思想很少'的人却比比皆是。形成这种层次差别的三大原因,一是社会层面因素。比如,大众传媒过多传播甚至渲染拜金主义和利益至上负向的东西,使社会变得浮躁,人们变得更加“现实”。庸俗、丑陋的思想不断抬头,使人们的心灵受到毒害。而缺乏理想的追求、艰苦的磨练、是非的辨别,心灵孤寂;二是教育层面因素。比如,学生在校期间,学校重教书多重育人少,家长重成绩多重品行少,学生重知识多重文化少。走向职场以后,单位重用人多重育人少。素质教育的缺失,应试教育的后果,是使一些人精神世界空虚、思想匮乏的重要因素之一;三是个人层面因素。比如,心浮气躁,浅薄虚华,急功近利,不爱学习,不勤实践,不善思考,不重修养,不愿付出。而缺乏知识,思想幼稚,精神空虚。变得庸俗、功利、浅薄。 思想是灵魂的寄托,是精神之所在,是力量的源泉,是行动的指南。有思想的人,是有未来的人。正确的思想一旦为人所掌握,就有方向、动力和前途,未来就一片光明。 |
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