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成为“父母”，引领一个生命十多年的成长时光，助他走入社会成为独立而美好的个体，这是多么挑战的事情啊？然而我们却没有接受过任何培训！ 觉醒的年轻父母们开始各种学习，然而面对浩如烟海的课程和文章，我们越来越焦虑，这是因为我们对于教育中的的基本问题缺乏了解，这些问题无关乎升学考试择校兴趣班，然而当我们思考清晰之后，却可以很轻松的做出选择，避免焦虑。 准备写这篇文章时我去了国家图书馆调研，发现“家庭教育”主题图书占了整整一面墙之多，然而大多数都是聚焦在儿童成长的某个阶段，或者某一个关键话题（亲子关系），或者表达作者的某一个教育理念或方法（游戏力等）......，我不否认这些话题的重要性，然而我们缺乏对基本问题的系统深入梳理。 于是我基于研究生期间的理论学习，结合自己的教育和社会实践经历，总结出我认为最重要大十大问题，并将其作为我转型家庭教育培训师的第一篇文章献给大家。 也许这并不是一个标准答案，但它的意义在于启发我们开始一项有意义的思考和讨论。在我未来的学习分享中，也会按照当下的框架，对每一个问题进行系统深入的研究，也成立了知微堂｜父母导师交流群随时分享我的学习心得，帮助身边的父母朋友们利用碎片化的“小时间”，来系统的get关于教育的“大学问”。 一 我们要给孩子一个什么样的家庭教育？ 家庭教育长达十几年，父母对孩子的期待、影响、一言一行都对孩子的成长拥有重要意义，我们希望自己能给孩子一个什么样的家庭教育？ 我们的教育目标是什么？希望孩子身上拥有哪些品格？我们将信守哪些基本的教育原则？哪些教育方式是最重要的，而其他的则可有可无？…… 这是我们在迎接新生命之前必须要思考的第一个问题，唯有想清楚这个问题，在未来考虑孩子该上什么样的小学，该选哪类兴趣班时，我们才会有基本的决策依据。 二 作为父母，我们自己将如何学习？ 成为父母之前，我们是否已做好身心上的充分准备？对于父母这一角色又有多少认识？我们是否胜任并做好成长准备？还是一厢情愿的认为我自己怎样做不重要，只要提出期待，他就能成为我想象中的样子？ 育人先育己，我们不能给别人我们没有的东西，如果还没有学会爱，便不能给孩子爱，如果还没有学会坚强，便无法让孩子认识坚强，孩子的漫漫成长之路，需要我们给予的东西非常多，我们自己已经有了么？如果没有，如何让自己拥有？ 三 儿童成长的基本规律是怎样的？ “遵循儿童的成长规律”是教育的第一重要法则，而做到这一点的第一个前提是，要了解儿童成长的基本规律。只有懂得了6岁以前的小孩不具备运算能力，我们才能理解为什么这个阶段不应该学习写字和算术。 从胎儿期起，孩子便开始有了对刺激的感知能力，婴儿期（0-3岁），儿童期（3-6岁，6-12岁），少年期（12-18岁），每个阶段孩子身心成长有着特定的规律和需求，有本阶段的成长任务，有身心功能发育的敏感期。这也是各种家庭教育培训课程的核心内容。 四 如何与孩子建立亲密的父/母子关系？ 良好的亲子关系是父母教育孩子的基础，12岁以内的孩子最容易对父母形成依赖，是建立亲密关系的绝佳时机。然而面对逐渐增加的学业任务，孩子的表现和父母的期望之间极易产生冲突，若处理得当，孩子将形成对学业的自主动力；若处理不当，则将形成紧张的亲子关系，不仅影响当下家庭氛围，还对导致孩子厌学叛逆孤僻等不良性格。 亲子关系建立是家庭教育课程的第二重要内容，正面管教及《如何说，孩子才肯听》等课程也是围绕亲子关系的建设展开，深受父母好评，可见这个问题是多么重要。 五：多子女如何教育？ 政策开放后，很多家庭启动二胎计划，父母在多子女养育上是否做好准备？如在不同子女身上投入关注度？如何让多子女之间形成良好的协作互助关系？ 子女之间的相处模式不仅会影响当下家庭生活氛围，还会会影响到他们长大之后的关系，以及他们的社交模式，甚至会对人格产生重大影响。准备要二胎之前，您想好如何处理这个问题了么？ 六 如何帮助孩子获得持续的学习能力？ 学习是孩子一生要面对的课题，婴儿期的孩子喜欢探索世界，通过触摸和体验来学习，学龄期儿童最关注的是学业成绩和综合素质提升，年轻家长们越来越重视孩子课外兴趣培养，然而很多时候以监督、看管的形式为主，用外在动力推动孩子学习，忽略了培养孩子自主学习的兴趣和能力。 孩子和父母之间是一场渐行渐远的别离，教的最终目的是为了不教，让孩子获得独立自主的学习能力，是父母赋予孩子受益一生的珍贵礼物！ 七 如何帮助孩子形成良好的思维方式？ 思维方式代表了一个人认知世界，分析和解决问题的思路和行动模式，代表了孩子的认知水平，影响着他在面对复杂性、高挑战任务时的应对能力。 和那些看得见的艺术特长相比，思维方式培养往往被家长们忽略，然而却不知在激烈的社会竞争中，好的思维方式能给孩子带来的竞争优势可能比学一门技艺还要多很多！所以，我们如何抓住孩子学习的敏感期，帮助他们形成良好的思维模式呢？ 八 如何给孩子开展性教育？ 性是孩子无法逃避的话题，现在社会里获取信息的途径很多，如果家长没有给予孩子正确的知识输入和价值观引导，他们就会自己的方式来学习，我们也可能失去教育他的机会。正确的性教育不仅能够满足孩子好奇心，保护他们避免受到伤害，还能帮为未来获得幸福夫妻生活打好心理基础。 家长们，看着孩子们一天天长大，做好准备和他们讨论那个亘古不变的问题了么？——“我到底是从哪里来的？” 九 如何给孩子做好职业生涯规划教育？ 职业是影响孩子一生的重要选择，选择背后体现了孩子的兴趣、价值观和需求。选择职业是一个人一生中所面对的为数不多的重要决策之一。如何在成长早期帮助孩子认知自我，认识世界，探索职业兴趣？让孩子在选择高考志愿，职业方向时能够独立自主做出理性判断？就业之后热爱自己所从事的工作，通过努力为社会创造价值，获得成就感，赢得幸福人生？ 十 如何塑造适合孩子成长的家庭环境？ 我们非常重视对孩子教育的资金投入，却忽略了生活的家居环境会对孩子的成长造成潜移默化的影响。北师大教育学博士沈立在他的《再造书香门第》中指出现代大部分的中国家庭客厅布局以电视机为核心，坐在沙发上看电视成为一个家庭闲暇生活的常态，参与其中的儿童深受其害，在发达国家电视机被称为“白痴机”或“插电毒品”，持久看电视机将影响儿童智商发育，这已经不是危言耸听，而是成为事实，教育学家调研发现中国农村地区存在普遍的儿童智商偏低的现象，这是许多留守儿童在爷爷奶奶看管下，大量时间看电视所导致。 教育是外界环境对个体成长施加的影响，其中包括社会、自然和物理环境，孩子在家庭里生活起居长达十多年，我们的家庭是以电视机、沙发为中心，还是以给予孩子较大的游乐玩耍空间，还是把书桌书架放在更重要的位置，对孩子的成长形成潜移默化的影响。 在竞争激烈的社会中，一方面父母们忙于工作，缺少时间系统深入学习教育理念，另一方面又希望能够改变自己的教育方式，往往会被当下盛行的各种“育儿理念”所淹没。 而我作为一名曾经系统学习过教育理论的教育学硕士研究生，既有一定理论基础，也在近十年的工作实践中深入了解社会对人才的要求，更重要的是我愿意花更多时间持续学习，并将学习成果和心得持续不断的分享。 于是我成立了“知微堂｜父母导师群”，在群里每周二、周四会就围绕以上十大教育话题展开分享，并随时交流心得，答疑解惑，从系统化的知识结构梳理，到内容的碎片化传递，只要跟着我坚持学习，就可以用 碎片化时间来体系化的获得最好的家庭教育理念。 4月16日－4月27日，我将举办“亲子沟通”话题第二期线上分享，招募学员中，扫描文章末尾二维码报名，仅限40位，招满为止！群成员可同时加入知微堂父母导师群，一起用碎片化的“小时间”来GET关于教育的“大学问”！ “亲子沟通”话题分享源自于我在正面管教及《如何说，孩子才肯听》课程中的学习心得，结合我个人的教育和社会经验的提炼总结，具体内容包括： 1. 亲子沟通为什么如此重要？ 2. 接纳感受，开启亲子沟通的大门； 3. 不要让孩子“听话”，而是要“鼓励合作”； 4. 惩罚为什么没有效果，不惩罚怎么办？ 5. “教”是为了“不教”，如何让孩子获得“独立自主”的能力？ 6. 赞扬也不对，批评也不对，正确的应该是“反馈”； 7. 撕掉标签，让孩子发现一个全新的自己； 8. 开家庭会议，和孩子共同解决问题； 9. 亲子沟通七步法总结与回顾。 |
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