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成语在我国有着非常悠久的历史，在学习和使用过程中，要注意准确把握，不能望文生义，要弄懂其实在意义。成语多出自古代典籍，因其言简意赅，内涵丰富的特点，常常被人们引用，成为我们口头习语。 小学阶段就要掌握一定的成语，在学习成语的时候，要掌握正确的方法。要学会“解字”，即对成语逐字解释，尤其要突破难点，比如“文不加点”中的“点”（点除）、“吊民伐罪”中的“吊”（慰问）等，这些往往容易理解错，所以我们都要去查词典，去真正搞懂了，才不会乱用，才不会贻笑大方。 当然学习成语需要注意的事项还有很多，成语的感情、词义、适用对象或范围等都要去一一掌握，在平时也要养成勤于积累整理的学习习惯，将学到过的成语进行归类，或者对比学习，这都是较好的学习方法。小学阶段不要求分析词语的语法关系，但是对于成语的基本含义、成语的字形等都要记住，要会使用550个常用成语。  鉴于最近很多家长都向我反映孩子语文学习存在困难，我在这里就给大家分享这套1500个成语接龙的上部分，由莫言先生推荐。          |
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