基本观点: 1、全国卷的任务驱动型与上海、浙江卷的思辨型,看起来区别很大,实际上都致力于考察真实的思考能力与真实的表达能力。一句话,提供真问题,引导真思考,要求考生做出真判断。(可参考本号372期)审题立意的关键是:不可一概而论,需要具体分析。 2、近几年居于主流的是提供一个事件或某个现象,要求考生表达自己的思考与判断。估计这种题型将继续出现在2018年的试卷上。但也不排除另外两种类型即“关系型”与“隐喻型”,这两种题型曾经在很长时间内占据主流,考生也不可小觑。目前应该聚焦的就是关系型、隐喻型、事件型、现象型四类命题。 3、写好这四类命题的关键,是审题立意中的思辨与判断。具体的说,关系型要区分事物间的关系类型;隐喻型要突破隐喻所隐含的思维误区;事件型要做好定性式的分析;现象型要在自我界定的基础上做出相应的合理判断。 4、总之,新高考命题重在设置具体矛盾,要求考生做出具体的分析与论证,在此基础上做出合理的判断。用一句话来概括就是:不可一概而论,需要具体分析。“关系”各个不同,不可一概而论,“隐喻”有其局限,不能放之四海;事件是独特的,需要具体分析;现象是复杂的,不可一概而论。 |
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