达州一小学，家长和老师都支持让戒尺进课堂，你们怎么看？

把戒尺还给老师，我举双手赞成！

哦不，我把双脚也举起来表示赞同！

四肢举起来，为达州这个小学那些开明的家长叫好！为该校负责任的老师点赞！

但是，我有一个疑惑百思不得其解：小学如此推广戒尺，应该可以镇得住场子，但初中的老师是不是得用防身高压电击器才能起到应有的效果？高中的老师是不是要把AK47突击步枪带进课堂才能立竿见影？

就算把这些东西全交给老师，但要是出了事情呢？或者出现伤亡情况怎么办？老师要负责任吗？

我想，把戒尺交到老师手中，利弊参半。

有利的一方面，戒尺就是教师对待熊孩子的神器，完全可以让熊孩子失去了继续任性的资本，完全是一种利国利民的举措。戒尺交给老师，相当于把更沉的责任安置于老师的肩上。拿着戒尺的老师，恢复了师道尊严，不再是张口闭口就是“都行、可以、没关系”的“佛性教师”。

不利的一方面，戒尺交给老师，是交给怎样的老师？如果交给教师队伍中的害群之马，估计不用多久戒尺又要从课堂上消失得无影无踪。另外，对于初中、高中的教师，你把戒尺一交了之，但是班级中不乏“武艺高强”之猛人，难保其不夺过戒尺对教师进行痛殴，这一点绝不是危言耸听，湖南娄底的谭老师就是先例。

故此，戒尺如同律法，可以呆在教室里，可以在其进教室之前与学生家长约法三章：在什么情况下可以用，用完不能家长不能有怨言和其他出格的行为；教师可以依照之前的约定使用，必须知晓用戒尺的初衷是出于关爱，而不是为了虐待。当然，不管如何用戒尺，其前提都是必须保证学生生命安全。