听课记录

分享几点今天的记录及个人感受，2及以下的是YY课程，不妥处请见谅。

1、有一天早上爸爸起床，然后跟女儿说，宝贝，昨天晚上爸爸做了一个梦，梦到很多年以后你长大了，你带着爸爸妈妈一起去美国旅游，你说着一口流利的英文跟爸爸妈妈介绍美国的风土人情。。。。然后他女儿真的信了，开始在英语上越来越有信心。

2、想象——从想法开始，全是你希望孩子能去做的地方。“就是找到你给孩子曾经贴标签的地方，反过来想她。”

3、家长问：“老师，孩子对爸爸妈妈不尊重，辱骂找茬，要用什么方法去爱” 老师答：“这是孩子在挑战你的底线，你越是稳定平静，越能让孩子思考。这是一个受伤的小动物，他只能用他的爪子来抓。这需要一个缓和的过程并谨慎说话，停顿一下，告诉孩子：你现在有情绪，妈妈能理解。就完了，不能再说，然后看他的反应。

4、虚心跟孩子交流，问问他，他觉得跟你的关系应该打几分？10分制。让她给你打分，就是一个交流的突破口。让他给你建议，也是表达出你的虚心，但要接受，他希望你能成为的样子你要努力去做到。

5、思考原因：孩子在成长，家长没有跟着成长？

6、亲子关系的构成其实就像对待闺蜜的关系：尊重。信任。理解。支持。关爱。

7、看着对方的眼睛沟通，有被尊重和平等的感觉。语气柔和、目光温柔、尊重他人，就像对老公的态度，直接让孩子看到。要落地做到，让孩子感受到有人帮助的力量，爸爸妈妈的支持。

8、信任可以对照单位上的人际关系。