宝宝临睡前，问这3个数学问题，为什么比阅读更启发孩子思维？

睡前不要再给孩子读故事了，这个办法更有效！

根据统计，中国有73%的家长都有给孩子读睡前故事的习惯；但合格的早教不仅需要有趣的故事，更需要启发孩子的思维能力。

今天，我来给各位家长推荐一个方便好用的办法，睡前问孩子这三个数学问题，肯定可以有效地启发孩子的数学思维和思考能力！

1.照镜子——培养空间观念

问题：宝宝你现在用的是哪只手拿牙刷呢？镜子中拿牙刷的手又在哪边呢？

睡前洗漱的时段是家长不可错过的早教机会，尤其是卫生间的镜子，绝对是培养孩子空间观念的神器。

很多孩子能用手分辨左右，但对于“镜像”中的左右就很难感知，因此，家长一定要利用洗漱的机会，让孩子直观地分辨镜像和现实的左右是相反的。

另外，家长还可以让孩子想象，如果从镜子侧面观察，现实和镜像有什么异同。这种训练能让孩子以后在接触图形对称的相关知识时，更加得心应手。

2.叠衣服——提高归类能力

问题：宝宝可以帮妈妈把衣服叠好吗？然后按照类别把它们收纳好。

在数学学习中，归类是不可或缺的重要能力，很多复杂的数学问题都需要用到分类讨论的思想。

家长不要觉得孩子年龄小，叠的衣服不整齐，就白白浪费了这么一个既训练孩子思维、又锻炼动手自理能力的好机会。

最开始，家长可以先教给孩子叠衣服的动作，再告诉孩子不同种类的衣物应该放到什么位置，在指导一段时间之后，就可以放手让孩子自己去收纳了。

这件事情看似简单容易，实际上能够让孩子从身边常见的事物入手，慢慢建立分类的意识和能力，这样在以后学习抽象的数学概念时，也能轻松做到正确分类了。

3.看时钟——锻炼数量认知

问题：现在几点了呢？如果宝宝要睡够十个小时，那明天早上应该几点起床呢？

在孩子洗漱完毕、整理好衣服之后，躺到床上的时间也可以被充分利用起来；但是家长不要拿一些抽象的计算题来提问孩子，否则很容易让孩子感到厌烦。

而看时间则是睡前很自然的举动，更容易让孩子接受；另外，根据我的经验，许多孩子都会认时间，但不懂时间的先后顺序和加减问题，所以这个练习就很有必要了。

至于跨天的时间计算，更是孩子刚刚学习时间面临的难点。家长通过每天睡前的小训练不断重复这一过程，能够最大效率地提高孩子对时间的认知和把握。

只要各位家长在孩子睡前花上三分钟的时间，问问上面这三个问题，保证孩子的数学思维能够得到有效提高和锻炼，比阅读故事更有效！

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