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主 编 ： 刘新 出 版 ： 广西人民出版社 2017年 / 这些素描， 曾经离我们很近； 也曾经离我们很远。 ——题记
一个学校的素描之路
刘新
明年就是广西艺术学院80周年校庆。为这个80年旅途的节点做点什么，是我常常想的一个事儿。可要做的事儿很多，但素描是我一直想用文献方式来做的一件事儿，这在我脑子里很早就存有清晰的线索和轮廓。 几年前，我策划、主持过一个素描学科史的展览，在师生中反响不错。有了这个基础，再增删一些内容，再用心于材料的进一步搜集，由此理出一个图像的文字的素描谱系，就成了这本书。由此看来，此书也应该是整理学院历史的一个重要侧面。 素描长期以来就是所有美术学院的基础学科，也是每一个画画的教员和学生要掌握的科目，所以素描具有普遍性，覆盖面广是其他美术专业里的学科无法相比的。素描在教学中尽管因人而异，有一些局部的不同面貌、观念和方法，但大方向上基本是过去的延续，具体讲就是西学的写实系统，其中有很长一段时间还是苏式的素描系统。在这个大道上，有些学校尚能积淀出自己的一条文脉，其长处、特点一目了然的。广西艺术学院就有这种长处和特点。 这种特点自孙见光先生起，即走了一条感受之路，表现之法跟当时普遍见于各学院里的长期素描、全因素素描有别。我们老祖宗对绘事就讲究“形神兼备”，用于基础阶段的素描也不例外，走向独立审美的现代欧洲素描更是这样。事实上在认识论、实践观范畴里的素描，从来也没有轻视甚至无视形的想法，但问题也在这里，没有对对象感受的“形准”，实际上就不可能“形神兼备”，无益于形的表现。所以现在回头去看二十世纪六七十年代的广西艺术学院的素描，有孙见光、周楷、姚秦这些素描的神采洋溢在课堂里，真是感到广西艺术学院那时候的素描完全超越了苏式素描这个大语境，拥有了自己的神釆。再后来周度其、谢森、黄菁、雷务武、罗思德、何光、文瑶等几支新力量，从不同的方法、观念上再丰富、拓宽了广西艺术学院的素描平台，但大方向上大抵保持了短期作业训练、注重生活速写的这个传统。 从孙见光先生起，算是学院素描体系进入广西艺术学院的正式阶段，若再往前看，广西艺专时期素描虽是课程，但不具备真正的现代学院素描的水准体系。从那时候走到今天，美术学院有了基础教学部，有了素描方向的硕士学位点，素描课程也贯穿本科、硕士课程的重要阶段。但广西艺术学院素描仍面临承前启后的接力重任，其中就包括对前辈素描价值的重读，对素描功能的反思。 2017年11月21日写于邕城 / 青年 阳太阳 1945年 印尼人物写生 黄独峰 1953年 印尼写生 黄独峰 1954年 大同石窟写生稿 范文龙 1956年 在课堂作油画示范的孙见光教授(1985年) 乡里的牛 孙见光 1953年 《速写要领》 孙见光著 漓江出版社
侗家建新房 孙见光 1961年
乡村百货店 孙见光 1964年
教师周志龙 孙见光 1972年
女青年 孙见光 1985年
家乡的村民 孙见光 1985年
课堂人体 孙见光 1986年
农民头像 姚秦 1976年
头像写生 姚秦 1972年
新买的小猪仔 姚秦 1982年
德峨圩日 姚秦 1981年
蜡染 姚秦 1981年
石膏写生 邵伟尧 1994年
大卫石膏写生 邵伟尧 1986年
老农 邵伟尧 1970年
石膏写生 封雄强 1954年
工人头像 封雄强 1977年
青年 封雄强 1978年
创作手稿 黄旭 1975年
北方农民 黄旭 1963年
头像素描 雷时康 1978年
学员 雷时康 1975年
圩日上 周楷 1961年
观罗马尼亚舞蹈 周楷 1960年
侗寨 周楷 1961年
护士 杨启鸿 1961年
女人体 杨启鸿 1961年
1964年级广艺美术系学生户外写生旧照 |
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