遵循安全第一的原则:在大课间体育活动的组织与实施过程中,加强安全教育和管理,教育处领导、包组领导、体育教师、班主任和包班教师是安全第一责任人,避免和防止意外事故的发生。 一、下课到运动场流程 1、上下午第二节下课前5分钟,体育教师负责打开教学楼东、西侧门。未按时打开,影响学生出行,每次从绩效总积分中扣体育每人教师2分,扣综合组5分。 2、大课间操音乐响起,包组领导到本组楼道检查各个班主任到位情况和学生秩序。各班任课教师立即停课,全体学生起立,整理好课桌,将凳子放回课桌下面;班主任到教室门口组织学生按撤离演练队形和路线离开教室,要求班主任在队伍第一个,体育委员在中间,班长在队伍最后,各班队伍做到有序、无声、漫步。 3、各班迅速到教学楼外指定地点,每班同学成两路纵队整齐、安静地按指定路线慢跑到运动场本班跑步集合地点,到达后变成四列纵队 进行朗读,先到的班级先朗读。每个班都要提前编制队形,按从大到小的顺序列四路方块纵队。队形编好后,学生排列位置必须固定下来,一概不允许随便调整。 4、大课间活动各班出勤情况由校委会、体育教师检查组随机抽查,抽查结果按评分细则及办法处理(检查人员每天必须抽查一个班)。 5、楼道安全由巡视教师负责,运动场上安全由包班教师负责;班主任主要任务是组织实施、负责全班安全,认真排查班上特殊体质、特殊情况的学生。跑操前所有同学都要仔细检查自已的鞋带是否系好,以防止中途碰撞出现意外。 二、跑操流程: 1.服装统一、队列整齐(大小个、队尾补齐)、精神饱满、步伐一致、口号铿锵 2.控制班距(5 3、跑步乐曲响起时,领队同学下跑步走口令,全班同学一起跑动。 要求:排面整齐,匀速、速度不要太快。趁着音乐的节拍,左脚落在鼓点上。 喊口号时,1的口令也是落在左脚上。 4、跑步姿势要合理:抬头挺胸、上身挺直、双肩放松、双手抱拳前后有节奏摆动。跑步动作要到位:手臂摆动一致、步调一致、迈步掷地有声,口令铿锵有力。 5、踏步时踏出脚步声,表现出“咵、咵、咵” 的整齐脚步声,大摆臂摆到位,口号的响亮声发自肺腑、令人震撼。 6、班级队伍始终在规定的跑道行进,跟紧节拍、听准节奏,步伐整齐,全班绝对不准停走现象。 7、跑步结束时,各班在做广播操的位置站好,做原地踏步走,原地踏步走时应调整好队列、队形。保证队列前后左右间距两臂侧平举的距离,能使班级队列或年级队列都在一条线上。 8、做操时姿势准确,动作有力、到位、协调、优美,节拍和乐曲一致、不抢拍不拖拍,做操时保持队形整齐,前后左右始终成列成行,各班必须严格按照音乐开展来做,不得延迟或拖延各项活动时间。手型、手位、步型、步法要准确,手眼要结合,形神要统一。 9、一班一品要求各班根据冬季特点,选好运动项目,要求器材落实、音响落实、训练落实、指导落实,时间落实,各班要在规定的区域进行。 10、班主任和科任老师在活动时,都应在分配好的班级的活动区域活动并进行有效监督管理、维持纪律、保障安全、指导练习(班主任和科任老师应与学生一起跑步、活动督促班级同学活动)。 三、退场流程 1、大踏步动作要领 抬头:目光与水平线呈10度角; 挺胸:身体后仰10度; 高抬腿:小腿与大腿呈90度; 大摆臂:直臂摆动、半握拳,前与肩同高,后高于腰。 2、带回大摆臂动作要领 抬头挺胸:目光与水平线呈10度角; 大摆臂:直臂摆动、半握拳,前与肩同高,后高于腰。队列队形: 四路纵队并行,四个学生始终要平行对齐成排,转弯处内圈学生小步走、外圈学生大步走转弯成直角,高抬腿轻落步,左脚落在重音上,跟着美妙的音乐前进,学生之间半臂距离,班与班之间间隔5 3、班主任在队伍旁边带班退场,包班教师跟随队伍后面,上楼的要求与下楼要求一致,不准说话。 六道河中学大课间评分细则
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