失误一位矮小结实的白发老者从后台走到灯光下，他的手里，依然是一摞金边红花白瓷碗。他走到少年面前，脸上微笑着，并无责怪的神色。他把
手中的碗交给少年，然后抚摩着少年的肩胛，轻轻摇了一下．嘴里低声说了一句什么。老者上台对少年说了些什么？顶碗少年听了之后又是怎
么想的？我们从老者的神态和动作中可以体会到什么？顶碗少年最终获得了成功的原因是什么？少年具有不怕
失败的精神和老者的鼓励。作者看到的还是一场充满（）的表演。
作者从顶碗少年身上悟出了怎样的人生哲理？—努力失误—努力=成功失败乃成功之母顶
碗少年优雅yōuyǎ积累字词惊羡歉疚英俊肩胛摇撼yíngràojīngxià
nqiànjiùyīngjùnjiānjiǎyáohànjūgōng鞠躬屏住气
bǐng屏风píng萦绕你读准下面词语中画横线的字的读音了吗？
萦绕（）一摞（）歉疚（）
不知所措（）抚摩（）肩胛（）
惊羡（）yínɡluòjiùxiàn
mójiǎcuò（1）节目很精彩，场内座无虚席。（2）在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头
上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作……（3）顶碗的少年歉疚地微笑着，不
失风度地向观众鞠了一躬。（4）紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。（5）台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠
，他有些不知所措了。（6）好多人附和着喊起来。（7）这真是一场惊心动魄的拼搏！文章主要写一件什么事？
读课文,找一找那一句话是作者对这一次表演的总体评价。这真是一场惊心动魄的拼搏!这真是一场惊心动魄的拼搏!形容使
人感受很深，震动很大。使出全部力量搏斗或争取。作者看了一场怎样的杂技表演？这真是一场惊心动魄的拼搏!在少年的三次表演中，
找出能体现“惊心动魄的拼搏”的词句。在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒
展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。
在轻松幽雅的乐曲声里，只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然地舒展着肢体，做出各种各样令人惊羡的动作，忽而卧倒，忽而
跃起……碗，在他的头顶上摇摇晃晃，却总是不掉下来。这句话是对顶碗少年表演的具体描写，在轻松幽雅的乐曲声烘托下，少年表演的柔美
动作──“柔软而又自然地舒展着肢体”，与乐曲融为一体，体现了东方杂技的优美，给人以美的享受。“忽而卧倒，忽而跃起……”写出了顶碗少
年表演动作的变化，柔中有刚，省略号表现了他的表演动作的变化无穷。对碗的描写衬托出了少年表演技艺的高超，同时也突出了顶碗杂技表演的难
度很大。最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。站在别人晃动着的身体上
，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从他头上掉了下来！少年很
沉着，不慌不忙地重复着刚才的动作，依然是那么轻松优美，紧张不安的观众又陶醉在他的表演之中。到最后关头了，又是两个人叠在一起，又是一
个接一个艰难的转身。碗，又在他头顶厉害地摇晃起来。……少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，
又掉了下来。我们还可以看出这是一场怎样的杂技表演，从哪里看出来的？观众看表演时的反应这意想不到的失误，让所
有观众都惊呆了。场子里一片喧哗。……观众中有人在大声地喊：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着
喊起来。有一些女观众，索性用手捂住了眼睛。描写观众的反应有什么作用？第一次表演描写
顶碗过程的词句。描写少年神态动作的词句。描写观众的词句。站在别人晃动着的身体上，很难再保持平衡，他头顶上的碗，摇晃得厉
害起来。在一个大幅度转身的刹那间，那一大摞碗突然从头上掉了下来！台上却没有慌乱。顶碗少年歉疚地微笑着，不失风度地向观众鞠了一躬
。这意想不到的失误使所有的观众都惊呆了。第一次表演的失败了。第二次表演描写顶碗过程的词句。描写少年神态动
作的词句。描写观众的词句。那一摞碗却仿佛故意捣乱，突然跳起摇摆舞来。少年急忙摆动脑袋保持平衡，可是来不及了。碗，又掉了下来
。台上，顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些不知所措了。观众们屏住气，目不转睛地盯着他头上的碗……观众中有人在大声地喊
：“行了，不要再来了，演下一个节目吧！”好多人附和着喊起来。第二次表演又失败了。有些观众失望了，甚至轰少年下场。假如
你是那位少年，你是怎样的心情？少年两次表演都失败了第三次表演描写顶碗过程的词句。描写观众的词句。当那摞碗又剧烈地晃动起来时，少年轻轻抖了一下脑袋。终于把碗稳住了。场子时静得没有一丝声息。有一些女观众，索性用手掌捂住了眼睛。全场想起了暴风雨般的掌声。是谁？是什么力量使少年重新镇静下来表演的？ |
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