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与我一起练习素描头像吧！ MEISHUZHI/美术志编辑团队编辑 刘超 刘超，河南鹿邑人，12年从事美术高考行业，主要从事素描科目教学，看重素描本质问题，认同素描是解决绘画水平问题。 ©美术志 / 编辑部出品 /与刘超老师的对话 小志：“刘老师您好，请您聊聊您对高考素描的看法。” 刘老师：“绘画本身无法用完美去评价，但是高考有高考的标准，所以高考分数会有一个分数限制，在高考绘画当中，素描显得尤为理性。在这里我想简单说一下，我对高考素描的看法。一张好的素描作品必不可缺的是空间、结构形体与黑白灰节奏。因为每个人对画面的理解不同，每个人对画面的审美不同，所以每个人看一张画面的好坏是有一定区别的。但是一张高考的素描作品，如果具备一定的形准度那么这张画面就成功了一半。” 刘老师：“结构的准确，表达以及结构与整体的融合度都会影响整幅画面的效果。结构和形体是一个本质的东西，黑白灰是画面的节奏关系，黑白灰的处理，决定了画面是否能够表达的漂亮。空间关系上又需要交代出你想表达的重点和前后以及主次。相信，如果能把素描基础打牢固，把素描研究透彻对色彩和速写都会有很大的帮助。” 小志：“您认为在素描头像中，形体是最重要的环节，如果您有学生非常不注意形体，您会用什么样的方式去引导他？” 刘老师：“举一个例子，不注重形体的塑造就相当于你买了一套房之后，把厕所当卧室装修这个肯定就不合适，甚至是你买了六楼装修的是七楼。” 小志：“您是如何理解暗部要画得透气这个概念的呢？” 刘老师：“暗部透气，就是说要注意反光问题，最主要是方便强调质感，皮肤的质感是偏向于光滑的，尤其是黄种人的皮肤颜色本身就偏浅。” 小志：“给考生一点建议！” 刘老师：“学习是一件很痛苦的事情，你越痛苦受益就越大，每一次的坚持都会换来一次进步。学习来不得半点虚假，我也以此为座右铭，与君共勉。”
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