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【精品课程】 ▼ 现在，小学生诵读国学经典已经越来越普及，被更多的教育者所认同。 它是培养学生具有高尚人格、塑造良好行为习惯、提高学生的语文、人文素养等的一个重要的途径。 现在不少家长，已经开始注意给孩子传统文化方面的引导和启蒙。 孩子国学启蒙 选择什么样的读物好？ 说到孩子的国学启蒙读物，很多人都知道“三百千”，《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 其中，《三字经》是流传最广的，因为它三字一句、用字浅白，特别适合各个年龄段的孩子诵读。 并且，因为它的易懂，有了《弟子规》、《夫妻规》、《父母规》之类的仿体，越发被人们熟悉起来。 而《百家姓》，因为我们人人有姓，相对容易对姓氏生起好奇心，所以它的名气也很大，即使并不经常被老师安排在早读课，但是大家提起它，都会生出亲切来，一副和它很熟的样子。 但是，在三百千中，文采最好、涉略最广、用韵最巧的，却是《千字文》。 它像一座桥，以一已之力，把桥东的无明小儿，和桥西的有志少年联接起来。 《千字文》语句平白如话，易诵易记，并译有英文版、法文版、拉丁文版、意大利文版，是中国影响很大的儿童启蒙读物，成为千百年蒙学教科书。 读懂、读通《千字文》，可以说，就有一脚迈进传统国学的殿堂了。 流传千年的《千字文》 是怎么来的？ “急就之作”成千古名篇 “如果有一位距今一千五百年前的男子，在短短的一个夜晚，就用一千个不同的汉字，做出了二百五十个熟语的话，你一定会惊诧不已吧。”日本知名女书法家、天溪会会长南鹤溪女士曾经以崇拜的心情这样写道。 她说的就是《千字文》。 一篇千把字的文章，何以影响后世如此之久？《千字文》为谁所写，又是如何写出的呢？ 唐代李绰《尚书故实》记载有：《千字文》，梁周兴嗣编次，而有王右军书者，人皆不晓其始。乃梁武帝教诸王书，令殷铁石于大王书中搨一千字不重者，每字片纸，杂碎无序。 武帝召兴嗣，谓曰：“卿有才思，为我韵之。”兴嗣一夕编缀进上，鬓发皆白，而赏赐甚厚。右军孙智永禅师自临八百本，散与人间诸寺各留一本。 《千字文》全文共分为四个部分，第一部分从宇宙的诞生、开天辟地开始讲起,讲到日月星辰、气象物候、地球上的自然资源，一直讲到人类出现以后，中国太古和上古时期的历史。 最后以人类社会组织的出现和王道政治制度作为结尾。 在《千字文》初行的时代，作为童蒙教材，还有如《字训》、《幼训》、《字统》等。 但经过历史的排沙简金，《字训》等已湮没无闻，独《千字文》千古不衰。 《千字文》被专家誉为 汉字神力、文化母乳、纯正基因 党的十九大报告中提倡“家庭要学、从娃娃抓起”的中国优秀传统文化，其中就包括这个小小的《千字文》。 她被专家誉为汉字神力、文化母乳、纯正基因。 孩子把千字文作为启蒙读物，对孩子的成长是非常有帮助的。 不仅可以让孩子懂得其中蕴含的道理，也可以增加孩子的识字量以及对于美文的鉴赏能力。 学习国学经典，不仅可以丰富孩子的知识面，还可以培养孩子对国学的兴趣，提高思想品质的起点，从熟悉到理解。 相信，孩子们自幼在这样的生活氛围与环境中接受教育和熏陶，会在潜移默化中更好地感受、认识、理解、继承和弘扬我国博大精深的优秀传统文化。 诗享课堂现已上线 《亲子精品丨浩然爸爸讲千字文》 目前正在特惠中！每期仅需1.65元 |
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