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初中物理老师自爆:我班56人48人满分,就靠这份“最全框架图”!

 geros 2018-04-15

有一句话道出了各科的特点:“物理难,化学繁,数学习题做不完”,许多学生反映物理难学,不好理解,面对着一道道的物理题,就像是雾中看花一样,总有不识庐山真面目之感,其实,我觉得难不难在于你对该科学习技巧的摸索和掌握,对如何学好物理,我说说自己的感受。

但是很多孩子都觉得初中物理很难!过于繁琐的公式以及复杂的理论,不仅要记忆,还要将其吸收转化用来做题,这可难倒了不少孩子,不少孩子觉得头疼的同时,都不知道要如何学好物理了。

能不能学好物理,在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻,物理概念因其抽象性,总有:“只可意会,不可言传”之感,比如“能量”、“惯性”等等这些概念,单靠老师的“言传”并不能传神地表达出概念的真谛所在,而只有自己做到了“意会”才能真正领略出它的全部内涵,这种“意会”的感觉就只有靠我们对概念的反复分析、琢磨才能体会得到,所谓“师傅引进门,修行在个人”意义正在于此。

我们常说,学习的过程就是把书由薄变厚,再由厚变薄的过程。我们前面所说的正是告诉大家怎样才能把书由薄变厚,但把书由薄变厚并不是我们的目的,太厚了,就会超负荷,承载不起。大千世界,纷繁复杂,但在哲学家看来,无非是物质或精神;而在生物学家看来,无非是动物或植物。可见,只要我们学会发现其共性,找出其本质,便都可化繁为简,化难为易。学习也正如此,我们若学会了对类似知识点的归纳,总结,那么繁杂的物理内容便化成了简单的几个部分,学习起来自然就会轻轻松松、游刃有余。

鉴于很多同学在学习物理的时候基础知识没有吃透,自己也不会归纳总结,接下来,我就把初中物理全部章节的知识点总结分享给孩子们,希望能给到大家一些帮助,父母可以帮孩子直接打印。



















以上就是我今天的分享了,“授人以鱼,不如授人以渔”。所以,作为老师,我希望交给学生们的是学习方法,让学生拥有独立的学习能力。微信端查找输入——

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