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教育孩子该不该翻旧账?

2018-04-15  ly云尔

很多家长都有以下类似的经验:看到孩子做错题开始批评后,继而会说到字体潦草,又会说到让他练字总三天打鱼两天晒网,进而进一步升级到批评做事不认真,没有上进心等等,开始不停的翻旧账。



古有因材施教之说,然而翻旧账却是少数无论用在什么样的孩子身上都是有弊无利的招数之一。


家长翻旧账,无非是想提醒孩子:“你曾经犯过错,家长曾经为你受过苦”,并以此告诫孩子“你应该听我的话”,然而结果往往事与愿违,孩子变得越来越不听话,甚至根本就不想听家长说话,进而影响亲子关系。


其实,一件事情,就事说事,是最划算最明智的选择,对孩子也是最公平的。以前的事情已经过去,孩子也已经承担了上次犯错的惩罚。如果每次犯错误,都把以前的问题叠加起来,除了让家长容易失去引导的耐心,也容易让孩子觉得沉重,而且不断否定也容易让孩子失去自信。


家长如何避免翻旧账

1
了解实情,就事论事

孩子的成长是一个从无到有,逐步完善的过程,犯错是正常的,不要在不明原因的情况下,就想当然地把孩子的这次错误与以前犯过的错联系在一起。家长要搞清每一次错误背后的真正原因,遇到一个问题解决一个问题,切忌无限延伸。

2
说话算话 ,学会原谅

有些家长每次说完“这一次原谅你”,而在孩子下一次犯错的时却又忍不住翻出来说,久而久之,孩子觉得家长说话不算数,也就不把家长的话当回事了。说了原谅就要真的原谅,过去的事就让它真的成为过去,切忌老账新账一起算。

3
目的清晰,言语明确

家长翻旧账,往往有宣泄情绪之嫌,然而一股脑地乱骂一通,除了吓唬孩子给孩子造成阴影之外,教育效果寥寥。家长在面对孩子之前,应先平复好自己的不良情绪,理清自己的目的,想清楚哪些话必须说,哪些话不能说,以免一时冲动说出让自己后悔的话来。

4
引导为主,及时肯定

当孩子认识到自己的错误以后,应通过讨论的方式,给孩子反思的机会,引导孩子寻找避免错误的方法。讨论得来的结论,孩子更容易接受,也更愿意去实践。实践出效果的时候,家长应及时发现孩子的进步,给予充分肯定,帮孩子树立独立面对困难和问题的自信。

5
重塑孩子自信心

父母念念不忘孩子的错误,实际上是给孩子负面的暗示:你一直都在犯错,你改不好了。这会加强和固化孩子的错误,而不是让孩子远离错误。英国教育家洛克说:“父母愈不宣扬子女的过错,子女对自己的名誉就愈看重;若是你当众使其无地自容,他们觉得自己的名誉已经受到了打击,则设法维持好评的心思就更加淡薄。”塑造孩子的信心,也是塑造父母的信心。“你期望什么,就得到什么”,如果父母天天想到的是一个优秀孩子的形象,那么自己的孩子才会变得越来越优秀。

6
给孩子做一本“成长记录册”

记录册记录的当然不是旧账,而是记录孩子点滴的辉煌和成长,不时地和孩子一起回顾这些闪光的时刻,给孩子积极的暗示,“你很棒”、“你做得很好”、“你越来越出色”……有一天,你会发现,孩子远比你期待的更加优秀。



爱翻旧账的家庭教育方式不仅不能让孩子从内心深处真正接受批评,也不利于孩子个性的发展。而且久而久之会让孩子产生一种厌烦和对立情绪,甚至会产生一种自卑和自暴自弃的心理,因此家长在对孩子 进行批评时切忌翻旧账,要褒贬结合,就事论事。

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