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“迷茫时，坚定的对自己说，当时的理想，我还记得”——宫崎骏 “红姐，将来的有一天，你一定会成为一名师”这是多年前一位同事在离别时赠与我的一纸条，尽管纸条现已别无寻处，但这几个字却一直尘封在某一处，触手可及却遥不可及。“名师”简简单单的两个字，却包含着太多的内涵与定义。多少人每天忙忙碌碌，却真成“盲族”一员，与“名师”无缘。多少人斗志昂扬，意气风发，却不得“名师”青睐。多少人勤勤恳恳，蓬头垢面，却与“名师”擦肩而过。而我，重拾“名师”，因为我想赋予它一个新名字—梦想。借用当下最励志的一句话，梦想还是要有的，万一实现了呢？ 偶尔静下来，回头看看，也不失为一种励志。毕业至今，已走过一段长长的路，有欢声，有笑语，有汗水也有泪水。在记忆深处，花开最烂漫时，莫过于毕业初的两年。这两年在离家较远的英语学校担任一名英语教师，或许是初生牛犊不怕虎，或许是有一股较真的认真劲儿，或许是简简单单的工作模式，深觉那时的我就如婴儿般每天都在汲取营养快速成长，一天一个样。那时，如按星期来说，花的最多时间是备课，磨课和评课。一天坐着或许只是备一个课时，而这个课时必须是精致的精品课，大到一个课件一个教案，小到精美的板书设计教室装扮甚至教师预设的每一句师生对话。一个半天或许只是听一堂课，接着给出1000字以上的评课语，而这个评课必须是当堂给出的，必须是有助于提升他人且反思自己的教学行为的。一个半天或许只是为了磨一节课，而周围必须是坐着一群同事或者对着一个亮堂的空教室，而这堂课必须是吸引学生的，必须是有价值的。没有繁杂的琐事，没有堆积如山的作业，只有一本书，一台电脑，一个教室，一群兴趣浓厚的孩子。回忆，并不是好汉要提当年勇。回忆，只是更好的向前走。 这之后的一段路程，没有沁入心脾的芳香，没有刻骨铭心的成长。只是一路耕耘，一路平平淡淡，或许只是填头苦干，或许只是机械重复，或许只是没有思考的迷糊前进。每天忙忙碌碌，匆匆行走，一堆作业，一群学生，多间教室，尽管也有一台电脑，却不能驻足多停留。就如他家说，“不是在上课，就是走在上课的路上”。或许某一天，再重拾那张纸条，不仅是临渊羡鱼还会望洋兴叹，那是多么可怕的一刻。烈士暮年壮心不已，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，蓦然回首，梦想就在灯火阑珊处。 有一则寓言故事：从前有一群猴子,住在一条河的东边,而河的对岸则是一片果园,每到秋天树上就结满了果实,然而由于河流太急,每次猴子过河去摘果子的时候都被水冲走了,于是如何到河的对岸则成了猴子们的理想.后来又来了一只小猴子,它什么话也没说,只是每天都到山上去砍木头,日子一天一天的过去了,终于有一天,它在两岸搭起了一座独木桥…… 故事的结局是美好的，也是可预测的。对于有梦想的人来说，或许制定计划，树立目标，为之奋斗才是最可行的吧。即使再次跌入深渊，也会有双隐形的翅膀。即使凋谢了，也会有重新开放之时。“春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝”现实与理想只是一厘米之差，跨越这一厘米，将会海阔天空。
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