“一拳头、两巴掌、三句话”让你轻松摆平电磁学，一夜成才不是梦

话说电工学中“有电就有磁，有磁就有电，学电必学磁，学磁必学电”的江湖规矩，于是乎想当年莘莘学子死记硬背公式、定理，最后还是一头雾水，其实你只要记住“一拳头、两巴掌、三句话”就会让你轻松摆平电磁学，从此混迹电磁江湖游刃有余！这不是打人，是实实在在的概括，电磁理论技术就是围绕这三方面开展的，且听鄙人慢慢道来。

一、一拳头：指的是右手螺旋定则，也就是安培定则，这是判断通电导体周围磁场方向与电流方向非常便捷的方法，是法西兰共和国安德烈.玛丽.安培先生提出的，就是下面这位卷发的帅哥，在初中英语中有关于他在马车后面忘乎所以的计算的英文故事。注意不是小日本的安倍！那么什么是右手螺旋定则呢？请伸出你高贵的右手握住导体，大拇指指向电流方向，那么弯曲四指所指的方向就是磁场的方向（磁力线环绕方向）；这是单根导体的情况，通电螺旋线圈磁场与电流方向的关系：右手握住螺旋线圈，四指（注意是四指，不是拇指）指向电流方向，大拇指所指方向就是磁场方向，与前面的正好反了一下。见下图。

安德烈.玛丽.安培

安培定则

二、两巴掌：指的是左手定则、右手定则。左手定则用来判别通电导体中磁场中的受力方向、电流方向、磁场方向之间的关系；而右手定则是用来判别在磁场中运动的导体切割磁力线，所产生的电流方向、导体运动方向、磁场方向之间的关系；两个都是三维空间。左手定则：请平展的伸开你的左手，让磁力线大胆的穿过你的手心（没事的，没有辐射），四指指向电流方向，那么大拇指所指的方向就是导体的受力方向。右手定则：请平展的伸开你的手，让磁力线大胆的穿过你的手心，大拇指指向导体运动方向，那么四指指向就是感应电流的方向；两个定则正好相反，有意思吧。

左手定则与右手定则

三、三句话:电生磁、磁生电、磁电作用（或者只是其中之一、之二、之三）。

1.电生磁：通电导体周围能够产生磁场，这就是电流的磁效应，这是丹麦物理学家奥斯特发现的，电动机、电磁铁、变压器的励磁绕组就是通入电流后产生磁场(磁通）工作的。

电动机绕组中通入电流产生磁场

2.磁生电:也就是电磁感应定律，它是英国伟大的物理学家法拉第先生发现的，后来俄国的楞次先生又对变化的磁场方向（注意是变化的）和感生电动势、感应电流的方向的关系进行了研究。概括为：通过闭合导体的磁场发生变化时，会走导体内产生感生电动势和感应电流，其大小与磁通的变化率成正比；感应电流所产生的磁通总是阻碍原磁通的变化。这是发电机、变压器的基础理论。从此机械发电代替了干电池发电，推动了工业革命的发展。

3.磁电作用：通电导体在磁场中会受到力的作用，这是电动机的理论基础。从此人们制造出了各种各样的电动机，极大的提高了生产效率。

三句话的应用举例之一：三相交流异步电动机工作原理

第一句话：电生磁------在三相对称绕组中通入三相对称交流电，产生旋转磁场（注意旋转）；

第二句话：磁生电------转子切割旋转磁场磁力线，在转子中产生感应电动势和感应电流；

第三句话：磁电作用---转子中的感应电流值旋转磁场磁的作用下受力转动。

三句话的应用举例之二：直流电动机

第一句话：电生磁----在励磁绕组中通入直流电流，产生磁场；

第二句话：磁生电----电枢在励磁绕组所产生的磁场中旋转时，切割磁力线产生电动势，也就是反电动势；

第三句话：磁电作用---通电电枢在磁场中受力而旋转。

直流电动机原理图

三句话的应用举例之三:变压器

第一句话：电生磁----初级绕组中通入交流电，铁心中产生交变磁通；

第二句话：磁生电----次级绕组中变化的磁通下产生感应电动势；

第三句话：磁电作用---磁场与电流作用，使变压器产生嗡嗡的交流声

变压器原理图

三句话应用举例之三：动圈式扬声器与动圈式话筒

第一句话：电生磁---音圈中通入交变音频信号，产生交变磁场；

第二句话：磁生电----音圈受声音振动切割磁场产生交变电流（音频信号电流）

第三句话：磁电作用---音圈磁场与磁铁磁场作用而发声

动圈式话筒与扬声器工作原理图

具体的磁场方向、受力方向、电流方向、运动方向等有一拳头、两巴掌解决即可！

电磁学就是围绕这几点展开的，不信你继续举例试一试。

怎么样？不难吧！喜欢和朋友点个赞！