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小学语文是孩子打基础的关键时期，学好语文这门学科的重点就在于积累，词汇的认识和积累在小学语文教学中有着十分重要的作用，孩子多积累词汇，不仅对现阶段语文成绩提升有很大好处，对三年级之后的阅读理解和作文，也有着深远的影响。只有积累的过了，知识储备量上去了，孩子的成绩才会平稳的上升。 其实，很多孩子语文成绩不好，一在不勤于积累，二在于学习方法没用对，好的习惯和学习方法，才能激发孩子的学习兴趣。有人说，聪明与否，在于是否思考。如果孩子只是被动接受老师传授的知识，自己没有主动去思考怎么把老师传授的知识变成自己的知识，怎么它记得更牢的话，孩子的成绩只能是平平，不会有太大的进步。 近反义词是孩子们学习语文的一大知识重点，所占的分值也是有一定的比重，是期中期末、小升初考试的必考内容。其实近反义词的出题大多都是比较简单的，相当于送分题，可还是有很多学生不能完全的掌握，考试屡次丢分。这就是学习方法不当。 今天我就将1-6年级的近义词和反义词进行了一个整理，有需要的可以收藏起来，也可以打印出来给孩子背一背，这样孩子在碰到这些近义词反义词的时候就更加有把握，而且也能间接的提高词汇量，有助于提高作文水平。           
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