子涵谈学习‑‑‑‑与老师对话展生的联想从老师家出来之后,感想就不由自主的萌发了.现在我把它们写在周记里。 我不想谈那些不切实际的东西，还是说说现实情况吧。从踏入三中校园到现在的一年里。我和我们班的同学风雨兼程，不说学习路上怎么坎坷，也不说怎么克服所经历的困难，为何我们的成绩总是不尽人意？ 我想这个原因还是每个人自己心里最清楚。暂不说别人的，先说说我的，好似总有一道难以逾越的坎在我面前挥之不去。为什么我跃不过去？我到底该怎样跨过？ 我想还是要靠自己解开缚心的绳索。浏览以往的试卷，多了几分感慨，多了几分恼悔，多了几分觉悟。“唔，这题原来要这样做！”“哇，我当初就这样想的为什么错了呢？”……种种疑问在我的内心不断重复，之后又由感慨转化成一种怀念，在心底不可泯灭。我想这是后悔的作用吧。 可这个世上没有后悔药。若有所思的我思考着，如何才能让自己不后悔，无愧于自己的良心。 我想还是要尽力去做某事。努力固然是好的，可努力还不能与尽力相比。有时候，一个汉字的变化，它所呈现的态度与精神是完全不同的。尽力可使人无怨无悔，但努力还不够。这样我想说，尽力对于学习和工作是多么重要。 如何做到尽力？我想，能在下课10分钟把握好时间，多问一道题，这是尽力；能在上课45分钟做到2700秒的全神贯注，这是尽力；能在上下学路上默念学得的知识，这是尽力；能在家中做到劳逸结合，学习玩乐两不误，这是尽力；能在考试中镇定自若，泰然处之，这是尽力…… 而我做到了吗？显然没有；而我能做吗？必然可以！我想，在学习路上，除去负能量的影响，我们要前进，前进，不择手段的前进…… 在文章最后说句题外话，依然是祝老师教师节快乐，幸福安康！ 此小文为未修改周记，初二上学期。
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