高考地理课外知识必备

      纵观近几年各省的高考地理试题，要求学生运用所学的地理基础知识来分析和解决相关的地理问题，已成为考查的最大取向。在实际的教学过程中，特别是在高三的复习过程中，给学生适当地介绍些高中地理课程标准以外的知识，不仅能够扩大学生的知识面、提高学生的学习兴趣；而最重要的是，实践证明，这些必备的“课外知识”，对学生平时和高考时的解题，具有很大的帮助。下面是本人的课外知识的积累，列举几个以供大家参考。

      1、节气（理解地球运动的意义、节气可用于指导农事进程等）

      二十四节气表示太阳在周年运动过程中，在黄道上的24个位置，是黄道的24个等分点（见右图）。自春分点起，每隔黄经15度为一气。二十四节气的名称是古人参照天文季节、气候物象及农事意义而拟定的。反应季节的是立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至，又称八位；反应物候现象的是惊蛰、清明、小满、芒种；反应气候变化的有雨水、谷雨、小暑、大暑、处暑、白露、寒露、霜降、小雪、大雪、小寒、大寒。

      2、开普勒第二定律（理解地球公转速度的变化情况）

      也称面积定律，在相等时间内，太阳和运动着的行星的连线所扫过的面积都是相等的。通过简单的介绍，可帮助学生理解地球绕日公转时，在近日点处速度（线速度和角速度）达到最快，而在远日点处最慢。

      3、球面上大圆（涉及到最短航线的选择、方向的判断等）

      球面上的大圆就是经过球心的平面截球面所得的圆（如右图）。球面上两点之间的最短连线的长度,就是经过这两点的大圆在这两点间的一段劣弧的长度。我们把这个弧长叫做两点的球面距离。高中地理中常常涉及到的大圆有经线圈、纬线中的赤道及晨昏圈。

      4、太阳辐射能

      太阳辐射能在可见光线（0.4～0.76μm）、红外线（＞0.76μm）和紫外线（＜0.4μm）分别占50％、43％和7％，即集中于短波波段，故将太阳辐射称为短波辐射。大气中的水汽和二氧化碳等吸收红外线的能力非常强，臭氧吸收紫外线，这样学生就能够理解为什么大气直接吸收的太阳辐射是很少的（大气对于太阳辐射来说是透明的），为什么对流层的气温会随着高度的升高而降低（地面辐射是它的热量主要来源），而平流层的气温会随着高度的升高而升高了。

      5、比热、比热容

      比热容是单位质量物质的热容量，简称比热，也就是使单位质量物体改变单位温度时吸收或释放的内能。理论上说，常见液体和固体物质中，水的比热容最大。这样就可以知道，在获得或释放同样多的热量时，同一纬度的海洋与陆地相比，夏季陆地的温度会升更高，冬季则会降得更低。进而理解了海洋性气候的温差较小，而大陆性气候的温差要大，海陆热力性质的这种差异就是由比热（是物质的一种属性）决定的。

      6、积温

      是作物生长发育阶段内逐日平均气温的总和。高中地理中涉及到的积温，是大于某一临界温度值的日平均气温的总和（如日平均气温≥10℃的活动积温等）。某种作物完成某一生长发育阶段或完成全部生长发育过程，所需的积温为一相对固定值。积温作为表征地区热量的标尺，常作为气候区划和农业气候区划的热量指标，以衡量该地区的热量条件能满足何种作物生长发育的需要。

温度带	范围	≥10℃积温	作物熟制
寒温带	黑龙江省北部、内蒙古东北部	1600℃	一年一熟。早熟的春小麦、大麦、马铃薯等。
中温带	东北和内蒙古大部分、新疆北部。	1600—3400℃	一年一熟。春小麦、大豆、玉米、谷子、高粱等。
暖温带	黄河中下游大部分地区和新疆南部。	3400—4500℃	两年三熟或一年两熟。冬小麦复种荞麦等，或冬小麦复种玉米、谷子、甘薯等。
亚热带	秦岭、淮河以南，青藏高原以东。	4500—8000℃	一年两熟到三熟。稻麦两熟或双季稻。双季稻加冬作油菜或冬小麦
热带	滇、粤、台的南部和海南省	>8000℃	水稻一年三熟。甘蔗。

      7、耕作制度

      是根据作物的生态适应性与生产条件采用的种植方式，包括单种、复种、休闲、间种、套种、混种、轮作、连作等。耕作制度在一定的自然经济条件下形成，并随生产力发展和科技进步而发展变化。在农业发展史上，其演变过程大致由撩荒农作制、休闲农作制、连作农作制、轮作农作制向复种农作制发展。在中国，除东北、西北、华北北部因热量条件不足实行一熟制外，大部分地区实行复种制。

      8、复种指数或种植指数

      是指耕地上全年内农作物的总播种面积与耕地面积之比。是反映耕地利用程度的指标，用百分数表示。热量条件好、无霜期长、总积温高、水分充足是提高复种指数的基础。经济发达和农业科学技术水平高，则为复种指数的提高创造了条件。中国南方水热条件好，耕地利用率高，浙江、福建、江西、湖北、湖南、广东等省，复种指数均在200%以上。复种种类，主要的有稻-稻-麦（油菜）、小麦-玉米、小麦-棉花、小麦-甘薯等。

      复种指数与作物熟制有一定关系。全国各类地区复种指数大致为：南岭以南约200％左右；南岭以北，长江以南地区约180～200％；长江以北，黄河、秦岭、白龙江以南地区为150～180％；黄河、秦岭、白龙江以北，长城以南地区约120～150％；长城以北地区，除部分旗、县外，大部在100％以下。根据中国人口多、耕地少的特点，因地制宜地提高复种指数，是扩大作物播种面积，挖掘耕地利用潜力和提高农作物总产量的有效途径。

      9、冬小麦、春小麦、棉花、油菜、水稻等的播种期和收获期（时间推断类试题中常涉及）

    我国小麦分冬小麦和春小麦。冬小麦种植时间为10月上旬至下旬，收获期在5月下旬至6月初；春小麦播种期为3月底至4月初，收获期为8月底至9月初。在我国一般以长城为界，以北大体为春小麦，以南则为冬小麦。

      棉花，4月20日前后，是常年播种的黄金季节，10月左右收获。

      油菜秋季种植，主要生长季节在冬季，春季收获。

      水稻在南方有单季，是初夏种植，秋季收获；双季则是春末种植夏季收获早稻，晚稻是夏季种植秋季收获。

      10、            采掘业、原料工业、加工工业（理解工业部门所占比重、工业结构调整等）

      采掘业是从自然界直接开采各种原料、燃料的工业部门，主要包括各种金属和非金属矿（如煤炭、铁矿、石油与天然气、化学矿等）采选，木材采伐及自来水的生产与供应等。

      原材料工业是为制造业提供原材料的工业部门。是直接对采掘工业产品进行加工、生产各种原材料的工业部门总称。也叫原料工业。属于重工业。

      原材料工业包括钢铁工业、有色金属工业、石油化工、化学工业、建材工业等。从生产过程看，是介于采掘工业和制造工业间的生产环节，既从采掘工业得到矿产原料，又为制造工业提供原材料和动力等。

      加工工业是指对原材料进行加工制造的工业。包括装备国民经济各部门的机械设备制造工业等，以及为农业提供的生产资料和化肥、农药等工业。

      还有例如集约农业、食物链、焚风、物候等等相关的知识，在此就不再一一赘述。

      通过这些例子，我们不难发现，这些课外知识，有的是理解课标中某个内容的基础和前提，有的是对某个内容的补充和深化，它们都是与课标中相关的内容具有明显的前后链关系，介绍它们的目的，是让学生在知其然的同时，让他们知其所以然，在充分理解的基础上完成对某个知识点的记忆，进而能够很好地达到学以致用。同时，必要的课外知识的积累，也是教师备课的一个重要组成部分，它会让你在日常教学的过程中少些尴尬的同时，体会到游刃有余的感觉！