历史这门学科,对于很多学生来说都是一大难点。因为历史需要识记的知识点真是太多了,而且全部都是关于时间、地点、时事件、人物等名词,所以一旦出错, 那么全都会错。 而作为老师,我也发现很多历史成绩好的孩子,并没有整天苦背知识点,而是懂得运用正确的学习方法,来提高自己的学习效率。 所以在我的课堂上我经常会要求学生们画“思维导图”,就是关上书本,根据老师这一节课所讲的知识,画出一幅思维导图,要求主次分明,重点突出。结果效果却出奇的好,这样不仅锻炼了同学们的思维能力,还让同学们记住了大量的知识而不容易忘,这样的孩子成绩能不好吗? 今天老师将初中三年的历史知识做了一个结构图,简单清楚,家长们可以分享给孩子。 |
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