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会读书究竟有多爽? 这7本书教你养成高效能阅读体质

 黄俊一诚 2018-04-22

英国哲学家培根说过,“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。” 无论你是独处、还是与人交流,亦或是处理问题,读书都能给你提供助力,会读书的人生就是这么爽。

那么究竟怎么样才算会读书呢?常听人说,听过很多道理,却依然过不好这一生,那是因为你没有将听过的道理、读过的书融入到血肉中,用来指导你的生活。会读书的人,人生仿佛开了挂。想养成高效能阅读的体质,将书中知识内化为自己的养分,并付诸实践用以指导自己的生活,建议看以下7本阅读类的书。

1、《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》

本书作者是奥野宣之,有“笔记本作家”的美誉,对笔记本的运用达到痴迷的程度,不论是工作还是生活,奥野宣之都喜欢用笔记本来记录,并从中找到灵感。 在《如何有效阅读一本书:超实用笔记读书法》中,奥野宣之用独创的“一元化笔记读书法”教你如何读书,并掌握书中精华。所谓笔记本一元化,就是将想读的书和读过的书都记录在一本笔记本中,不设分册,并让笔记本贯穿选书、购书、读书、笔记和活用整个读书过程。

奥野宣之认为,通过随想笔记、报道剪报、书评报道、各种推荐等途径,可以拟定自己专属的购书清单,根据书单购书能够避开过度营销和冲动消费的坑。

读书需要经过通读、重读和标记三个步骤,在读书的过程中,可以利用便笺纸,书签等工具让读书更有效率。

关于做笔记,奥野宣之独创了“葱鲔火锅式”读书笔记法 ,该笔记包含5个要素:写读书笔记的日期,书名,作者名,摘抄内容,评论。其中摘抄部分用圆圈○标记,评论部分用五角星☆标记,做笔记时让摘抄和评论交替进行,不仅可以加深对书的记忆和理解,还能激发灵感,形成自己的原创思考,让读书的效率大大提升。

在活用笔记方面,奥野宣之认为通过重读笔记、积极输出、激发创意以及用书中知识解决现实烦恼等方法,可以将书中所学融合到自己的思想中,以此来提升塑造自己。

2、《如何有效整理信息》

《如何有效整理信息》是《如何有效阅读一本书》的姊妹篇,作者同样是奥野宣之。在这本书中,奥野宣之详细地介绍了“一元化笔记法”的具体操作、优点,以及如何利用笔记本来记录信息、搜集灵感,并进行知识生产。

一元化笔记法,简单来说就是将所有信息存储在笔记本中,按照时间顺序记录,不设分册。不论是会议纪要、企划案、剪报,还是读后感、跟人的谈话记录、突然迸发的灵感等,都可以纳入笔记本。这样做的好处是比较容易坚持,同时便于产生新创意。

要让笔记本在知识生产上持续、高效地发挥作用,做笔记需要遵循一元化、时序化和索引化三大原则。一元化即将所有信息记录在笔记本中,不分类别。时序化就是记录的时候要标注日期,按照时间顺序记录。索引化指的是通过制作目录、设置标签、在切口涂色等方式,将笔记本索引化,便于日后查找。

在积累素材的时候,可以利用书写和粘贴的种种技巧,把你认为有用的信息纳入笔记本,这里的信息既包括来自外部的新闻报道、谈话记录,也包括来自内部的各种想法、读后感等。我们不仅要记录对工作有帮助的信息,也要创建独有的生活日志。这些素材经过组合碰撞,会孕育出许多绝佳的创意。

书中援引广告大师詹姆斯·韦伯·扬的理论,认为创意就是旧元素的新组合,要活用积累的素材进行知识生产,需要经过5个步骤:

收集素材:利用书中介绍的书写和粘贴的技巧,将工作以及生活中自己觉得有用的信息全部纳入笔记本中。

咀嚼素材:反复阅读之前的笔记,回味、思考它们间的联系,注意要带着现在的问题去读笔记,你会发现新的视角和想法。

发酵素材:在阅读笔记,并不断记录下新想法之后,可以用卡片、纸张等对信息进行重组、移植和拼贴,促进信息的发酵。

顿悟与具体化:经过前面的步骤后,有些灵感会在不经意间迸发,要迅速记录灵感,并将之转化为成果。只有勤于动手和思考,思想才会逐渐前进。

3、《深阅读》

《深阅读》的作者是斋藤孝,明治大学文学部教授,专业为教育学、身体论、交流论。因为职业的关系,斋藤孝对读书有深入的研究,并形成独到的见解,这本《深阅读》正是斋藤孝关于读书的经验总结。

现代社会信息泛滥,人心浮躁,斋藤孝认为,网络让我们漂流在信息海洋的表面, 人类的思想犹如在地层深处流淌的纯净的水,而我们日常生活中的琐事和麻烦恰如河流表层的浊水。浊水很脏很苦,想汲取地底的清泉,就必须具备深潜力,深度阅读就能教会我们这种深潜力。

书籍是我们良师益友,阅读有种无形的力量,能让人心灵富足,变得坚强,并重新审视自我,还能和贤人交换能量,让我们成为更好的自己。

如何汲取人类思想的清泉呢?斋藤孝建议可以从容易读的文学书籍着手,循序渐进地培养阅读兴趣。多读名人伟人的传记,学习其闪光点和思维方式,为我所用。在看电影前可以先阅读“原著”,锻炼你的形象唤醒力。从古典著作中挖掘人类精神财富,如果觉得晦涩难懂,可以从解读书籍入手。

想养成持续阅读的习惯,可以读书的时候边提问边思考;善用书架,让书脊在书架上保持可见;设定读书时间,保证一天读完一本书;积极输出书中内容,使其转化为自身血肉。

除此外,书中还介绍了许多增强读书效果的技法:转换阅读让你在读书的时候融入自身体验,从而更好地把握书中内容。以某本书为起始点的“据点阅读”,可以开拓读书的疆域,并扩大自己的知识面。而带着情绪的吐槽阅读新颖有趣,能让你对书中内容记忆更深刻。只读对话和情节部分的“快速阅读”,让你一口气读完长篇小说,还不会错失重要内容。

4、《阅读的力量》

《阅读的力量》是日本畅销书作家斋藤孝的著作,斋藤孝曾从事教育学研究,现在明治大学担任文学部教授。《阅读的力量》提倡一种伴随着精神紧张的阅读,因为阅读是严肃而认真的行为,需要人积极主动地消耗精力和能量,而适度的精神紧张会产生充实感。这样的阅读拥有强大的力量,不仅有助于自我人格形成,还能提高人的交际能力。除此外,斋藤孝认为读书还是一项体育运动,能够通过锻炼得以提高。

在塑造自我方面,广泛的阅读可培养宽广的心胸,与复杂事物共存的能力。阅读与自己有相同不幸经验的书,可以获得安慰,避免将个人体验绝对化,从而挺过艰难的时刻。通过阅读可与社会精英对话,从而刺激上进心,提升人性。与此同时,还能汲取精英人才的价值观,不断拓展自我。 读名人传记,可以让自己有崇拜的对象,从而在心中植入正直坦荡的人生追求。通过阅读各种书籍并总结吸收书中观点,可以不断积累人生经验,完善自己的世界观。

在扩展自我方面,读书能够使我们的交际能力获得提升。多阅读能培养清晰的思维,这样在与人交流的时候,能清晰明确地表达自己的观点,另外,阅读能丰富词汇,灵活利用书面语和口头语,能提高语言品味。 多读书能够增添谈资,在与人沟通时引用书中内容,能激发彼此读书的欲望。另外,召集同好举办读书会,不仅可以促进阅读,还能增进感情。

斋藤孝认为阅读不仅是高级智力活动,也是身体活动,可以通过锻炼来提高阅读能力。通过四个步骤,可以循序渐进地提高阅读能力:

1)听别人阅读,唤醒身体感觉,培养想象力。

2)自己朗读来锻炼注意力集中的能力,拓宽阅读目视区域。

3)边画线边阅读,掌握书中主旨,增强理解能力。

4)根据书的内容换挡变速,提高阅读速度。

5、《高效能阅读》

《高效能阅读》的作者是原尻淳一,长期从事营销工作,并担任企业培训师,他研究了市面百余本涉及读书方法的书籍,并亲自实践书中方法,将行之有效并能够引起共鸣的读书技巧整理归纳,集结成册,写成这本《高效能阅读》,可以说本书是读书方法的精华集结。

根据阅读能力从低到高的不同,《高效能阅读》由浅入深地介绍了89种读书技巧 ,几乎囊括了读书生活的方方面面,这些技巧都非常具有操作性。 全书可分为初级篇、中级篇、高级篇以及产出篇四部分,完美覆盖所有人群,可以说任何人都能在书中找到适合自己的阅读术。

初级篇针对没有读书习惯、不喜欢读书的人,从激发读书兴趣以及创造读书环境内外两方面着手,给读者奉上很多养成读书体质的技巧。如捍卫“读者权利十条”,让不爱读书的人意识到并非所有的书都要通读。提倡3D学习,从而培养阅读的兴趣。通过“绕道读书”找到感兴趣的对象,然后再进入原文。同时还可以通过打造家庭图书馆、善用小物件等方式改善读书环境,从而培养读书兴趣。

中级篇对有读书渴望,但是读书效率不高的人有很大的启发,书里提倡“假设”和“验证”同步进行的读书方法,即通过目录、标题和黑体字获取书的关键信息,并预测内容,然后跟书本实际内容进行比对验证,以迅速提高读书效率。与此同时,在读书的时候要有目的意识,对于和目标无关的内容要勇于舍弃,无趣的书立刻停止阅读。

高级篇针对的是在读书方面有相当基础和积累的人,建议这类人建立垂直型和水平型的阅读体系,使知识立体化,成为专才 通才的复合型人才,通过营造思考的主场、向前辈取经以及合理分配读书投资等办法,可以构建这种阅读体系。与此同时,要学会解剖收集到的信息,为后续的产出作好准备工作。

在产出篇,原尻淳一建议读者建立自己专属的数据库,活用各种软件(博客、Evernote、Dropbox)以及社交媒体,来对信息进行管理,不仅要管理之前所有读书的数据,还要记录偶然得到的自己喜欢的句子等。这些都可以激发自己的创意,为产出提供素材。

6、《实用性阅读指南》

《实用性阅读指南》 由大岩俊之所著,因无意间看到“成功人士皆为读书家”的观点,大岩俊之开始认真研究读书,由学生时期不读书的人,变身为能一年读完300本书的阅读达人。大岩俊之认为要让知识转变为能力,需要不断付诸实践,这本书从读书,记笔记,实践三个方面来教你如何进行实用性阅读。

如何高效读书?大岩俊之奉上许多心得:首先明确读书目的,具备有时间意识,通过序言、目录和后记掌握概况,获取自己想要的信息。根据二八定律,每本书中的最精髓的部分只有4%,迅速识别出这部分内容后,对其他不重要的内容可以进行断舍离。除此外,大岩俊之还提倡并列读书,即在一天内同时阅读几本书, 根据场合不同阅读不同的书籍。这些措施都能大大提高阅读效率。

根据艾宾浩斯遗忘曲线,如果不主动记忆,一天后就会忘记书中的大部分内容。要牢记书中内容,可采取反复阅读、向他人复述,或者用首字来记录文字等方式,除此外,还可以通过调动感情、创作故事等方式来加深记忆。

大岩俊之非常推崇用思维导图来做笔记,因为它简洁清晰,能够很好地整理思路,激发新的创意,便于记忆等。你可以选择用软件或者纸笔来制作思维导图。

要将书中的知识转化为能力,需要在读完书后设定相应的行动目标,设定目标是要遵循SMART原则,即设定的目标要具体(Specific)、可以预见(Measurable)、可达到(Achievable)、符合实际(Realistic),并且有具体的时限(Time-bound)。设定目标后,要考虑现状和目标间的差距,并进一步拟定具体行动,最后根据计划立即行动。

大岩俊之在书中给出了“读书 创业”、“读书 提高工作技能”等很多实例,向读者具体介绍如何将知识转化为能力,相信能给读者以启发。

7、《文心》

《文心》由叶圣陶和夏丏尊合著而成,两位都是文学大家,在文字和语言上有很深的造诣。这本书诞生于30年代,年代有点久远,容易被忽略,但其实书中内容非常经典。《文心》针对30年代语文教学中的问题,以讲故事的方式教授读写知识,情景教学的方式生动活泼,读起来轻松有趣。关于阅读方面,书中的观点历久弥新,譬如:

书里面认为读书虽然是好事,但乱读书不但无益,而且有害。大家的时间有限,读书需力求经济,并且要有所选择。

对待古书要用批判的眼光,取其精华去其糟粕,这样经过思考得到的东西才是自己的。

读书重在收获其中的内容意趣,每次读书要有新的收获。与此同时,读书需要培养触发的能力——即由此事感悟到其他的事,触发以自己原创的新鲜的为最好。

除此外,《文心》还以情景教学的方式让读者领略词的情味,培养语感;教读者朗读如何读出抑扬顿挫的韵味;如何阅读中国古典文学,品鉴古典诗词;介绍新体诗和外国现代诗的区别。等等。

《文心》不仅教授读写知识,还倡导用心观察体会生活,多接触大自然,培养独立的思考能力,这些理念对培养文学素养、熏陶心灵和性情都有很好的作用。 可以说,《文心》教授的是读写基础的心法,是必须修炼的内功。基础不好的人可以夯实基础,基础好的人可以查漏补缺。

罗振宇在2018年跨年演讲中引用《爱丽丝漫游奇妙仙境》中的台词说,我们要拼命奔跑才能停留在原地。在这个日新月异的时代,我们必须保持学习力,才能不被时代抛弃,而阅读是性价比最高的自我投资,通过阅读可以大幅提升你的学习力,让我们适应这个飞速发展的时代。想培养高效能的阅读体质吗?赶紧把这几本书读起来!

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