|
费秉勋 学易要活学，要带着灵性，不要死板，不要胶柱鼓瑟。因为卦本身就是符号化的，就是有着无限的象征意义的。“象”是易极重要的一个特质和元素。一个卦怎样解？就其“象”的特征说，可以有许多阐解，只有领悟了易的根本精神的人，才能一眼看到客观事物是怎与这个卦相联系的。冯友兰先生说，“易就是一个一个的套子”，所以我们可以说，解卦有三套，巧套方为妙。冯友兰先生又说，易是“宇宙代数学”，它包容太虚，周普十方，但既是“代数学”也就有其严格的规定性，不能随心所欲。 我在讲易时遇到过不少这样的人，他刚踏进门，对不少方面还一知半解，就进行自己发现和创造，认为古人某些方面不大对，应该是怎么样怎么样。我可不爱听这类聪明话，古人的义理你老老实实理解记忆就行了，不要自作聪明，自作聪明最后是荒废了自己。 易学里边各种象数理的关系密密麻麻，纵横交织，光靠动眼阅读是不够的，必须动手写写画画，去理解和记忆各种关系。从动手中你还可以发现许多暗含的规律，动手越多，收获越多，兴趣越多，觉得易学如同造物对大自然的安排一样，无比奇妙。可以常动手的东西很多，比如在太极图周画上先天八卦和后天八卦 ，细观察它们各自的特点和所含的道理。把五方、五色、五行、四季、十二辟卦、二十四节气、十天干十二地支等，套到相宜的位置上去，看在易中时间和空间是怎样无间地融和在一起的；把河图洛书变成各种不同的表现形式；写好六十甲子表，可在表中发现许多该记忆的东西，如从最左边竖看两列，就有纳子时需要熟记的次序：子、戌、申、午、辰、寅 （阳支）， 丑、亥、酉、未、巳、卯（阴支）。而且是阳顺阴逆，从你配在太极图中的十二地支去看，阳支是顺时针方向转，阴支则是逆时针方向转......从中你可以感受到如同玩魔方一样的乐趣。 |
|
|
