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《校园多美好》这首歌曲，学生都很喜欢唱，歌曲活泼欢快，唱起来朗朗上口，不过，这首歌曲在演唱时还是有一定难度的。首先，是弹奏上，由于歌曲旋律的跳度太大，这首歌曲节奏复杂，在老师的歌曲弹奏时指法上需要灵活。其次，是歌词上，歌曲词多，绕口，因此，要有效的学好歌曲，首先需要把歌词读的非常熟练后，再反复聆听。再者要注意歌曲难点的解决，结束句，长音时值。在教授此节课出现的问题是：我采用的原调降E，学生高音唱不上去，而教授歌唱技巧轻声高位唱时，现在的四年级学生还做不到唱高时运用假声进行轻声演唱，所以演唱起来有些吃力，而采用D调后，高音可以唱上去，难度明显降低。学生唱起来不累。但是整首歌曲的情绪则没有原调明亮了。 |
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