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同学们： 不经意间，四月翩跹而来，已过去一半。挥手间，五月温柔的笑，已近在耳边，那么，缤纷多彩的六月，还会远吗？ 这是个美丽而美好的季节，不寒也不燥，清清爽爽，正适合你为备考而加倍努力。这是你高中岁月的最后一个四月，这是你在这个校园的最后一个四月，这是值得你一生珍藏的一季！ 越临近高考，越不能放松，“行百里者半九十”，做事越接近成功可能越困难，越需要信心、细心和坚持，搏击后的完美，会在你心仪的那所大学的录取通知书中留下恒久的印迹。高考，真的不是人生通往成功的唯一路径，但它的确是一个不错的希冀。你在那里，可以学习更多专业知识，可以开阔自己的视野，可以打磨自己的气度，可以结识更多天南地北的朋友，可以培养自己的能力，使你更好地实现你的梦，爸妈的梦，进而，为我们伟大的中国梦加油助力！ 而眼下，你需要做的，就是抓住高考这个机遇，实现你人生的一次升华。我想问，真的准备好了吗，可爱的你？ “机遇只垂青有准备的头脑”，完善的知识储备，良好的思维品质，健康的身体素质，极佳的心理状态，是你取胜高考的重要保证，现在，是你冲刺的时候了，别三曰，刮目看，几十天，完全可以创造一个奇迹！ 在剩下的日子里， 调整心态，梳理知识，查缺补漏， 往往能起到事半功倍的效果， 高考时将成绩提高数十分， 也并非是神话， 关键是要做到科学备考。 基础最重要，难题敢放弃； 不做难题，重回教材。 万丈高楼平地起，基础知识最重要。高考对基础知识的考核占60%～70%。在进行三轮复习时，基础知识依然是最重要的。教师串讲时，照顾的是大部分学生，学生应在紧跟教师的前提下，结合自己的实际情况，查漏补缺，把基础知识补牢，让自己的知识网构建得更加密实。 要学会取舍，不要把大量时间花费在应付难题、偏题、怪题上。尤其是成绩中等的学生，应敢于舍弃难题，把主要精力放在对基础知识的再熟悉、再巩固上。高考虽然是选拔考试，是对学生综合能力的考核，但能力是建立在基础之上的，没有稳固的基础也是难以应对高考的。高考试题虽然千变万化，但“根”在教材，对教材和基础知识的熟练程度是制胜的基础。 在复习备考时要坚决克服重资料、轻课本，重解题、轻听课，重深难题、轻基础题的倾向。总的要求是点点落实，板块清晰，网络完善。 回归课本时，也要注重知识的归纳总结，构建学科知识网络。可以说，每一道题都不可能只考一个知识点，而是综合了相关联的几个知识点。因此，复习备考时要特别注意知识间的区别和联系，弄清其来龙去脉，同时注重应用和理解，以及知识的迁移和创新。 反思很关键，总结要及时； 收集错题，反思错误。 在复习备考时要记住做题重在题后反思。收集整理、反思错误是为了今后少出错误甚至不出错误。知识掌握越准确、越精细、越深刻，高考取胜的把握才会越大。 反思最好的形式是建立错题本。 错题本的建立应注意以下几点 一是分类整理；二是勤于回头； 三是整理细节；四是拓展延伸。 对每一道错题的整理，至少包括：这是什么问题，我为什么出错，应该怎样做，还会有哪些变化等部分。 在认真审题的前提下，还要学会对做过的题进行反思。很多学生就是为了做题而做题，过分在乎所做题的数量、正确率，不对知识进行反思，缺少对解题思路、解题技巧的总结和归纳，没有构建起自己的解题模式。 答案只是参照物，题目做错了也没关系，只要能把题目和课本知识相结合，找到题目考核的知识点，分析题目，找出做错的原因，反思出一类题的解题方法和技巧，也是一种进步和提高。 看似费时，实则有助进步。建议考生不要怕耽误时间，一定要用些时间来进行思考、总结。不能只等着教师来“喂饭”，还要学会自己“做饭”。 复习有计划，演练经常化； 天天要做题，手感不能丢。 三轮复习时间虽短，却不能没有计划。有些学生常感高考临近，时间不够用，却又无从下手。建议考生列一个时间表，这样就能目的明确，条理清晰，使自己的复习进度和时间同步，心中不慌乱。 例如制定自己的复习计划--把知识过三遍。第一遍，用15天时间，第二遍、第三遍各用10天时间。把复习任务细化到了每一天，列了一个计划表，贴在课桌上。每完成一项，就画一个“√”。高考前，顺利完成自己的复习计划。 三轮复习时，模拟训练是家常便饭。模拟时一定要按照高考要求来规范自己。 在三轮复习时，要保证每天做一定量的题，保证“手热”，不能把一轮、二轮复习时掌握熟练的知识、技能“放凉”或“整丢”。
情绪要稳定， 规范答题，调整心态。 急躁是高三学生在三轮复习时最易出现的情绪。运动可以帮助舒缓情绪，减轻压力。男生每天跑10圈，女生每天跑7圈。跑跑步，聊聊天，喊一喊，蹦一蹦，满身大汗之后，冲个澡。再进教室的时候，个个精神饱满、状态极佳。 卷面质量不高，潦草、涂改、不条理、不整齐、用笔颜色不美等现象比较突出。失分有时往往不是知识遗漏，而是答题不够规范。不少考生在高考后的估分与实际分数相差较大，就是吃了解题不规范的亏。 规范答题的习惯靠平时养成，考生们可以学习近几年高考评分细则，熟悉各科规范答题的要求。平时答题时要纠正“会而不对、对而不全、全而不快、快而不准”的坏习惯，争取高考时该得的分一分都不丢。 研究表明，影响高考成绩的二十个因素中，学生学习基础的重要性居第四位，学习方法的重要性居第三位，考前心态的重要性居第二位，而临考心态的重要性居第一位。由此可见，好心态才会有好成绩。 这段时间，考生应矫正自我认识上的偏差，正确评价自己，提高自信心。同时要树立正确的考试观，确定恰当的考试期望值，以“平常心”对待考试。
面对高考，我们所能做的不是给自己加压，而是减压，既不要考虑高考成功后的鲜花和掌声，也不要过于关注考试的失败，要保持一种稳定的瓦伦达心态，使自己在复习、应考阶段，能够尽可能熟练地掌握所学知识，在高考中高水平发挥，考出理想的成绩。张扬过度的关注成绩和结果反而会适得其反。我们可以把今天的自己和昨天的自己做个对比，只要今天的自己比昨天的自己有收获，那我们就是进步的，就没有虚度光阴。 我们必须科学、合理的安排好复习时间，当时间的主人。忌为赶进度而“开夜车”“煮生饭”，也忌“老牛拉破车”，考试日期到了还未复习完一个循环；更忌无计划无目的，听其自然，复习到哪里算哪里。
衷心希望在高考的列车开来时， 大家都能搭个顺风车！ 考出满意的成绩！ |
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