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来自: 黑空下的精灵 > 《文件夹1》
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幼小衔接怎么做?环创先要做到位!
参观完小学后,引导孩子们一起讨论幼儿园与小学的不同。如何做好幼小衔接工作是孩子顺利进入小学的重点,让孩子通过说一说画一画的形式...
幼儿园大班主题活动《我要上小学》教案
以幼儿参观小学掀开主题活动的帷幕,到对小学的好奇、想要上小学,再到对幼儿园的依依不舍、对老师朋友的分别,都体现了大班幼儿的年龄...
主题方案——中心幼儿园大班主题方案“走向小学”
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孩子上一年级 家长应该做哪些准备工作
孩子上一年级 家长应该做哪些准备工作孩子上一年级 家长应该做哪些准备工作 在孩子接受教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园到入小学,对于家长和孩子来说确是一个重要的转折和考验。为了帮助...
钱志亮:孩子要当小学生,准备充分起鹏程
钱志亮:孩子要当小学生,准备充分起鹏程。您可以和孩子探讨以下问题:孩子,你喜欢上学吗?模仿游戏:您可以让几个孩子或由家长与孩子...
幼小衔接:孩子、家长、老师,快认领各自的任务!
幼小衔接:孩子、家长、老师,快认领各自的任务!所以家长要在孩子大班毕业以后的暑假培养孩子早睡早起的习惯。到小学,孩子必须学会自...
幼儿园大班老师个人年度工作总结
2、增设学习性的活动区域,“识字区”“古诗墙”“棋类区”“图书角”吸引着幼儿,使得幼儿下课追逐玩闹的活动状况有了很大的改观,也满足幼儿的求知欲望。保证每天两小时户外活动时间,加强幼儿体能活...
大班主题:《走近小学》教学设计
大班主题:《走近小学》教学设计。小结:在你们身边有你最要好的同学、有你觉得最有趣的同学、同学们在幼儿园里一起生活、学习,有了很深的感情。“走近小学”——我们组织孩子参观了回民小学,观摩了...
小学心理健康课时教案1年(上)
第一课 我是小学生。2. 学会以小学生的行为规范约束自己,提高自我约束能力。妈妈帮我整理书包,我对妈妈亲切地说:“妈妈,我自己整理吧,自己的事自己做,我是小学生了。”背上书包我高高兴兴上去学...
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