汉语拼音aoe说课稿

生读,开小火车读,一律要求边读边笔划。

o 和 e 的教学与 a 相似。

第三版块:进行趣味练习,巩固新知。

首先进行看黑板齐读字母练习,然后指名读。接着请一生上台, 让他手上拿一张拼音卡片, 请大家先读一次。 我拿出博士帽戴在他头 上,然后让生转两圈停住,请生读出朝前的声调。 (通过这种游戏, 希望能够让学生的注意力再次高度集中,并在游戏中掌握字母的形, 巩固带调读音。 )

最后在课堂内完成相应的课堂作业。

根据 “拼音教学要遵循实用性和趣味性原则”的要求,我在教 学字母音时,根据小朋友易于接受直观、生动事物的特点,我努力创 设丰富多彩的教学情境,充分发挥课文插图的作用,又运用儿歌、游 戏,让学生学得更主动,更快乐。

这是我全部的说课内容,谢谢!