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我们知道，在进入初中之后，需要孩子们掌握的知识量大大提高，很多新增科目让同学们非常不适应，也很多同学因此掉队。确实，由原来小学的3门课程变成了7门课程，特别是像政治、历史这类本就特别需要背诵的学科，对上了初中本就时间更为紧张的同学们来说，无疑是更为头痛。 很多同学和家长对历史学科的刻板印象就是“背背背”，把所有的知识点都背下来，考试就没问题了。但很多文科生往往会有这样的困惑：背的越多，考的越差。其实作为一名老教师，在我看来，不是说背诵不重要，而是说它只能作为学好历史的第一步，想要在考试中拿高分其实还有很多步要走。 有很多家长向我问到：“老师，中考历史如何考到高分甚至满分啊？”只有从小热爱历史的孩子才能做到吗？初一初二没有好好学，初三还能补救吗？ 历史这门学科归根到底是对中国以及世界过去发生的重大事件的概述总结和分析。想要学好历史这门学科，一定要“巧”，不能蛮干。如果你认为只要多背些历史知识就能考高分，那就大错特错了。 诚然，多背一定会多得分。但是在素质教育发展的今天，题目越来越难，越来越灵活。仅仅只考背诵，只能混一个中游的成绩，成为不了尖子生。并且背诵了很容易忘记，记忆量太大，耽搁学习其他科目的时间。 那么我们应该怎么做呢？ 作为一名老师，我了解很多孩子学历史的情况，大多数都是处在时间上，经常把时间搞错；针对与孩子们的这个问题，我今天整理了一份时间轴出来，大大的提高文科生的学习效率。 时间轴是学习历史的重要平台，它能够将学生所学到的知识链接并整合，从而形成一个完整的历史知识体系，时间轴不光可以用历史这门学科中，其它学科也可以使用，这样的方式我在班上进行了很多次的实践，学生们都觉得很是有用，班上一位基础较好的学生，真是因为这份资料，几乎每次考试都能够拿满分。 所以，今天，把这一份资料分享在这里，这也是我教我班学生的，希望家长们为孩子收藏了，抽时间一定要拿给孩子看看，对于历史学习绝对是难得的好资料。
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