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这是软实力英语的第427篇文章。 英语启蒙阶段的重点是灌耳音，其次是大量阅读。 然而，我们听和读的大量输入，目的是为了有效输出，即说和写。 说和写是英语能力的外在表现形式。与说相比，写的难度要大很多。在国外，很多大字不识几个的人，英语口语流利的大有人在。在国内也是如此，每年有数百万学生参加高考，但是，虽然大家都学了十七、八年的中文，作文写得好的学生依然是凤毛麟角。 英语作为一门外语，其作文的写作，向来被广大学生视为畏途。写的少是主要原因，没有掌握方法，也是制约写作水平的一个重要因素。 模仿是写作的基础，扩展是写作的引擎。学会了扩展，写作就会变得轻而易举。下面通过一些实例加以说明。 01 感情观点 在写作的时候，对一个简单描述，加入作者的感悟和某种观点，可以使句子变得具体和丰富。 原句：I like shopping. 扩展：I like shopping because I love trying on new clothes and I always feel more confident when I'm wearing a new outfit. 扩展之后，句子变长了，字数变多了，并且，人们对写作者的喜好有了深入的了解。 02 转折对比 通过转折关系，以强调句子的中心内容，也是一种常见的句子扩展方法。 原句：I've worked there for three years. 扩展： I've worked there for three years., but I'm going to change careers next year. 这种方法比较简单，适合初学者模仿训练。 03 细节合并 使用and, with, also等词，将一些细节合并在一个句子里，使句子内容变得丰富起来，提高了写作速度。 原句：I live in a house. 扩展：I live in a house with two brothers and my mum. We've also got a dog and a cat. 这就如同举例，可以无限扩展，相对比较简单。 04 今昔对比 在描述一件事情时，我们可以通过今昔对比的方法，使读者了解喜好的变化。 原句：I play football. 扩展：I used to love basketball, but now I play football more because that's what my friends are in to. but前面的内容都是一种铺垫，but后面的内容才是叙述的重点。 05 描述理由 介绍做某事的理由，也是一种快速扩展句子的方法。有时候，根据需要，可以将理由分成三点来叙述。 原句：I really love my job. 扩展：I really love job because I get to help people with their problems every day. 这种方法不但适用于书面写作，也可以在口语表达中使用。 通过以上几种方法的分享，我们发现，英语写作其实没有想象的那么难，重要的是每天动手训练。 句子的训练是为语篇服务的。语篇写作不是句子的堆砌，必须如南北朝刘勰在《文心雕龙》中说言：“登山则情满于山，观海则意溢于海。” 也就是说，写作者对生活必须情深意浓，从事物中体验出至情和得其神理。宋朝黄庭坚所说：“当以理为主，理得而辞顺，文章自然出群拔萃。” 学无止境。写作和阅读一样，必须经过长期积累和训练，才能下笔如有神。 |
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