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最近在网络上又掀起了“流星花园热”，迷妹们追到停不下来！大家应该知道，我们的教师资格证考题一直是与时俱进的，《流星花园》这么大的热点怎么能错过？ 校园霸凌正是近年来教师资格证面试的常考选题，课代表今天就借《流星花园》，来教大家如何在应对这类题！ 霸气≠霸凌 《流星花园》第一集开头的剧情就是一个叫阿树的学生因为惹到了F4，就被贴条（即被盯上），最后不堪折磨只能退学。 学校里的一个老师听说阿树要退学，表示很气愤。但当他听说是F4把阿树逼走的，竟然瞬间怂了。
因为和F4叫板抗争，杉菜后来也被贴条，被全学校的人敌视欺凌过，只是后来被道明寺喜欢上，才没有遭到更可怕的暴力。 对于这段剧情，韩版《花样男子》则更表现得更为直接，开头的男生被欺负到跳楼自杀。 回想我们的校园时代，也曾见过一些学生拉帮结派，霸凌别人的事情。如果你是被霸凌的受害者，还能说出“好霸气，想嫁”这样的话来吗？ 老师应该如何做？ 作为一名准老师，我们不仅要树立正确的观念，更要有正确的处理方法，不能像剧中那个老师那样欺软怕硬。 马上就要面试了，给大家出一道结构化题目吧，认真思考作答哦~ 结构化例题 一个男同学欺负同班同学，作为老师如何做？ 思考30s，再看答案  （态度）心理学理论告诉我们，青春期的男生自信、自负，朝气蓬勃却又带着强烈的叛逆思想，所以有的男同学会有欺负同学的现象发生。遇到这种情况，作为老师要引起重视，避免学生走上歪路。 （原因、化解）首先，我会在课后的时间找这位男同学谈话，了解他欺负同学的原因。 1、如果是他个人爱出风头、爱表现自己，吸引同学目光，以欺负同学为乐，那么我会严肃的批评他，并要求他向被他欺负的同学道歉。同时，我会联系该生的家长，反馈该生的表现，联合家长帮助他改掉这种坏习惯； 2、如果是他是为了展现自己的英雄气概，喜欢逞能，那么我会恩威并用，引导他从学习上来实现自己的“英雄梦”，同时帮助他明白随便的欺负同班同学是错误的行为。 3、如果是因为家庭的关系导致该学生人格上的问题，那么我会到该生的家里进行家访。告诉其父母要多关心该学生，不要动用暴力等方式管教孩子。同时在课后的时间与该同学进行谈心，告诉他欺负同班同学是不对的。同时，对经常被欺负的同学进行安抚，这些同学可能性格比较软弱，要鼓励他们多参加班级活动树立自信心。 （避免）其实，很多时候男同学只是不懂得如何控制自己的情感，当与别的同学起利益冲突时，他们极易冲动而爆发出不满的情感，进而上升为欺负他人。我也会抓住这个机会，给全班的同学上一堂有关“德育与性格”的班会。通过班会，引导学生学会控制自己的情绪，正确处理人际关系。 面试如果遇到“校园暴力”、“同学矛盾”等结构化问题，你是不是也会答了呢？这个模板可是能用在很多类似问题上的。 |
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