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昨天对我来将是个特殊的日子，第一次开全市的公开课，为了这堂课我可是几个晚上忙到12点，修改了再修改了，真是“万事具备，只欠东风”，但到昨天天老爷突然变脸了，一大早就下起了雨那时心里有说不出的痛苦，到了学校雨还是在断断续续的下，但学校领导的意思这节课必须上，我们在跑道上准备一下，到了第二节课的时候雨挺了，此时大家都笑开脸了，然而以外发生了，就在我带领学生做准备活动的时候，雨就哗啦啦的下起来了，此时心里一阵阵凉，只能带学生回教室。到了第二节课的时候领导要求我和李老师每人上半节课，此时我一点头绪都没有，这样上公开课是从来都没有，但最后还是硬着头皮上了半节课，课后我做了很久的反思，直到现在我总结了几点，以防将来再遇到这样的情况就措手不及了。 第一，课的设计要进一步周全，首先是教法上要有自己的特点，方法多样以此来带动学生的学习和练习，活跃课堂气氛。其次是言语表情，这次课的效果不大好，学生紧张，我也很紧张，以致课堂气氛很沉闷，语调没有起伏，在课堂上多鼓励学习练习，带动学习的积极性。 第二，准备一份预案，假如明天是雨天那么就得上预案，这次就碰到雨天的情况，作为青年教师在应急方面确实做的不好，同样天气李老师的课堂要生动，课堂气氛好。 第三，抓住常态课的机会，把常态课看成是公开课。虽然没这么浓重，但是平时不注意课堂教学，如老师的仪表，教法、课堂评价、与学生互动等方面就在公开课中碰到意想不到问题，导致功亏一篑。所以在以后的常态课中应真正做到工作要细心，对学生有爱心。 上一篇：在班级管理中提升思想道德 下一篇：耐心等待 拥抱迟升的太阳 |
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