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文丨鱼爸 图片来源网络 1 自从做了爸妈，常常会想怎么养大眼前的孩子？ 真的不是喂饱、长大长高就成的。 前几天带儿子在菜市场买菜的时候，遇到一群中学生走过来。 走在最前头的是一个长得高大帅气的男孩。 看外表，真是一个不错的小伙子。 可是他手里夹着一根烟，在路上旁若无人地熟练抽着。 身后跟着三五个同伴，几个男孩也叼着烟。 儿子看到了，就问我“爸爸，这些哥哥为什么也抽烟？你不是说不能在公共场合抽烟吗？” 这时我真的有点词穷，不知道怎么说。 “他们也许是觉得好玩吧！但是你知道抽烟是不好的，所以不能学他们呀！” “我不抽，那个会让我变傻的。” 幸好我跟他说过这个道理。 但是将来呢？他能不能还会自觉遵守？ 会不会也趁着大人不在的时候抽着玩呢？ 养一个什么样的孩子，跟养育者有很大的关系。 真正的养育应该是一个生命对另一个生命的负责。 我们将这个小生命带来世界。 陪他们一点一滴地去了解这个世界。 家有男孩，有三种教育要趁早。  2 品格，永远是最重要的教育。 品格是一个人的灵魂，也是立世之本。 如果单纯只是重视孩子的智力开发，而忽视品格的教育，那肯定是本末倒置的。 有很多的父母认为“孩子还小，可以放宽一点，长大后再严格一点”、“孩子长大了自然会懂事的。” 真的如此吗？ 我们中国有句俗语叫“三岁看大，七岁看老”。 从出生到三岁是儿童生理发展心理发育最迅速的时期。 特别是年幼时，父母传递给孩子的价值观，产生的影响是最深刻，最直接的。 前几天一家人在家里看《小萝莉的猴神大叔》。 当看到最后做好事的大叔被关进了监狱。 警察高层想尽办法要把他当作间谍永久收监。 可是知道真相的警长内心就纠结了。 他说一生都在为国家的荣誉和安全奋斗，不能允许这样的事情发生。 就是因为这样的良知，让大叔能重返自己的家园。 我当时感叹了一句：“幸好这个小警长有良知啊！” “爸爸，什么是良知？” “就是良心，一个人内心觉得正确的事，一个好人应该做的选择。” 我问他会怎么做？ 他说也会放掉这个大叔，因为他是好人。 “是的！一定要做一个好人，你看那个高级警长就不是好人，想着害别人，哪怕他能力很大，权力很大，爸爸还是不喜欢他这样的人，大家都不喜欢。可是那个小警察局长，哪怕是那个默默无闻的普通小记者，就因为是个好人，所以你看他们都赢得了尊重！我也觉得他们了不起！” 小家伙看着我，眼睛亮亮的。 说自己一定要做一个好人。  3 在生活中，我们常常说男孩一定要能抗挫折。 甚至有妈妈说自己生了儿子就以为好带一些。 不听话就打屁股，不像女孩那么娇贵。 觉得男孩耐挫折，打打也不怕。 可是实际上，男孩的情绪很多时候比女孩还要脆弱一些。 记得有一次，儿子想看电视。 我要他自己去打开电视机，而我在书房忙着工作。 过了一会，他在客厅发出“哼哼、啊”的声音，应该是生气了。 “爸爸，这电视机怎么放不了。” 我没有理会，让他自己去解决。 “到底是怎么回事，这电视机坏了吗？” “你自己检查一下，是怎么回事？”这时我回答了他一句。 没想到过了一会，他竟然在那哭了起来。 这时我放下手里的工作，过去看看是什么情况。 他坐在沙发那，红着眼眶。 我能想象到他的气恼。 好不容易能看一会电视了，却是黑屏。 我没有发脾气。 因为这是他对困难产生的一种无助感，让他感到难受，所以要表达出来。 那就让他的情绪流露出来。 我查看了就知道是因为打雷，电源被妈妈拔掉了。 然后，我在一旁给他指引，平和地告诉他可以怎么解决问题。 “遇到困难，千万不能靠哭，因为哭无法帮你找到方法。你要做的是去找到原因，然后去想办法。” 他这时安静了下来，应该听明白了我的话。 当然，我知道他还是会遇到各种困难，还是会哭泣。 但我愿意等他。 这时，一定要记得平和的态度。 因为这是关键。 当孩子遇到挫折就自暴自弃，在那哭着，常常会惹得父母生气。 于是就暴力来逼迫孩子去面对、去行动。 甚至指着孩子的鼻子说：“就你没出息，就知道哭哭哭！” 否定孩子的同时，自己就把困难一下子给解决了。 还气冲冲地跟孩子说，“你看看，这么简单的事你都不会，你说你傻不傻。” 这样做的结果，只会让孩子觉得你真的很强大，而我就是有点傻，那以后就这样，你帮我做吧。 而且孩子在父母的高压情况下，把情绪压抑住。 可是压抑的结果只会让他的内心难受，对自己产生一些错误的认知和猜测。 这样的打骂教育就是挫折教育吗？ 这样的挫折教育只会影响孩子的心理发展。 面对挫折，我们要传递给孩子的是“冷静面对，积极解决”。 让孩子保持一颗阳光的心去冷静地面对、分析。 因为世间等着他们的困难太多了，很多都超乎我们的想象。 没有一颗阳光的心去面对，真的会掉进困难的深渊中。 还可以告诉孩子： “办法总比困难多，再想想，别着急！” “上帝关上了一扇门，总是会打开一扇窗户给你的，你要做的是去找到，而不是消沉。”  4 还有一件最让父母头疼的就是规矩教育。 比如男孩的淘气，忽视规矩。 我常常跟平台的妈妈说要鼓励男孩去冒险，培养他们的勇气。 有妈妈就跟我说，自己的儿子总是喜欢打其他小朋友。 管他怕让他变得胆小，但是不管又觉得不好，到底该怎么办？ “你一定要告诉孩子，这种打人的方式是不对的。” 如果孩子是想表达自己的愤怒，可以喊出来。 如果是想打招呼，可以用嘴巴说啊。 要记得告诉孩子具体可以怎么做。 在实际的生活中，特别是一些老人，特别宠自己的孙儿。 所以睁一只眼闭一只眼，只要孩子没吃亏就行。 这就会变成“无原则溺爱。” 我们对孩子的爱不能有条件，但是对于孩子的行为却一定要有原则。 怎么理解呢? 比如孩子犯了错误，不要说：“我不爱你了，你是个坏孩子。” 这样会让孩子觉得父母的爱带着条件。 但是可以说：“你刚刚的行为，我觉得不对。” 然后平和的告诉孩子应该怎么办。 如果是违反了规矩，那就给予一定的惩罚。 而惩罚时也不要说我不爱你了。 而是针对行为本身，按照规矩来对待。 父母的爱会让孩子愿意接受引导，而不是排斥。 而父母的原则就是树立孩子规矩意识的前提。 弗洛姆说：“在一切爱的关系中，自由最重要。” 但是，自由不是绝对的，没有规矩能保证自由吗? 其实，真正自由的孩子，是内心自觉的孩子。 他们有自己的原则和方向。 对我们大人来说，也是如此啊。 写下这篇文章的时候，小小鱼5岁了，是最难搞的一个阶段。 因为这是一个孩子从幼童蝶变成少年的关键期。 会遇到很多自己都无法控制的冲动、情绪…… 他是那么的普通，真实。 他会有小小的任性、也会有胆怯的时候，可我说晚上怕黑的时候，他说有他保护我。 他也会发脾气，可也待人友善、乐于交际。 在成长的过程中，我陪他一点一滴地去了解这个世界。 而在这个过程中，我发现，自己也变得越来越好。 |
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