党员干部要有“知识恐慌”感

所谓“知识恐慌”，指的是对于知识缺乏的一种恐惧和紧张感。

在这个市场经济不断发展、知识经济新潮迭起的时代，新事物、新矛盾、新问题、新知识层出不穷。如果党员干部缺乏“知识恐慌”感，自满自大，自以为是，不注意不断充实和更新知识，就跟不上前进的步伐，就难以胜任本职工作。“月盈则亏，水满则溢”，“登高必跌重”，为此，我们的党员干部必须以一种强烈的“知识恐慌”感迫使自己：学习、学习、再学习，进步、进步、再进步。

党员干部“知识恐慌”感来源于“居安思危”的意识。

古人云：“生于忧患，死于安乐”，虽然当前我国政治、经济形势大好，但“人无远虑，必有近忧”。尤其是这个瞬息万变、日新月异的新时代，“知其危则安，忘其危则危”，没有危机意识就是最大的危机。危机无处不在，居安思危方能临危不乱，居安思危才能转危为安。因此，党员干部仍应始终保持头脑清醒，保持危机感和进取心，不满足于现状，不止步于眼前，坚持未雨绸缪、积谷防饥，坚持“不能则学，不知责问”，不断充实和更新自己的知识储备，这样思想才不会枯竭，知识才不会过时，关键时刻才不会被动和措手不及。

党员干部“知识恐慌”感来源于“学而不厌”的追求。

“不满是向上的车轮”，进入知识大爆炸时代，吃老本、守摊子，原地踏步都是退步，都只能面临淘汰。党员干部要与时俱进、永葆生机，就必须保持“学而不厌”的求知欲和行动力，虚怀若谷，不懂就学，只有学然后知不足，知不足才能有进步。一个人若是失去了学习的渴望，就失去了长征“吃苦”的劲头和“铁杵磨成针”的毅力，失去了积极而进取的精神和谦虚而谨慎的态度，就难有大作为。读万卷书、行万里路，党员干部唯有放下架子，撸起袖子，日积月累，集腋成裘，才能最终成就自己，才能“下笔如有神”。

党员干部“知识恐慌”感来源于“学以致用”的坚持。

众所周知“秀才不出门，全知天下事”，但“学者贵于行之，而不贵于知之”。博观而约取未必就能够厚积而薄发。学而不用，食而不化，满腹经纶也不过黔驴技穷。所谓“纸上得来终觉浅”，要体现“知识就是力量”的真谛，让工作更加得心应手，左右逢源，学用必须结合，二者缺一不可。党员干部也只有将所学所得“化为己有”、“为我所用”，融入工作、指导实践，真正的学以致用、以用促学，才能增强工作的预见性、前瞻性和主动性，才能促使自己胸怀大局、洞察大势、着眼大事，把工作做得更好。

党员干部“知识恐慌”感来源于“补阙拾遗”的态度。

“人非生而知之者，孰能无惑？”一个人的成长从来都离不开“困惑”，而“困惑”何尝不是成长最好的“养分”？从无知到有知，知己不足者方知明日之动力，但关键就在于“人非患其不知，患其不自知”。作为党员干部，更应当“知之为知之，不知为不知”，及时根据自己的知识基础和工作需要，查漏补缺，补足“养分”，从而战胜困难、消除“困惑”。没有自知之明，其害无穷；有自知之明，则能走向胜利，“亡羊补牢，犹未迟也”，党员干部切忌知屋漏而不补救，遇事不懂装懂，似懂非懂。自己糊弄自己只能是自作自受。