天津美院霍老师国画课稿——竹（三）

   

学习本节需要满足的条件

   

1.熟练掌握竹枝的画法和加竹枝的规律；

2.熟练掌握片叶、组叶、多组叶的画法和规律；

3.尽量理解顺势。顺势是画竹乃至国画的重点难点，古代画论讲，势不顺，全错。

4.如果还没满足前两条，返回去复习《竹枝课稿》和《竹叶课稿》，至于第三点，不妨去学学王阳明格竹子～不过最基本的组叶的方向要掌握，也在《竹叶课稿》里。

5.满足条件的同学往下看。

     

竹竿

   

       

位置关系

   

竹竿忌全部平行，不平行则出疏密，出长短，出变化。

竹节要错落开，错开则出高下，不对称。

   

竹节

   

1.衔接两节竹干的点。

2.四种点法见上面课稿。

3.每根竹子只能用一种点法。

             

竹梢

   

仰叶居多

一般是新长出来的枝叶

   

顶梢

   

   

要求

   

足够美，出变化出姿态，位置相对醒目。

   

尖顶

   

以上每枝都是一个竹梢。

   

平顶

   

以上是尖顶和平顶的区别。

   

应用

   

多用于精致的小幅作品中，起以一当十的作用。位置出落，力求完美。

   

侧梢

   

   

画法

   

简单来讲，就是把顶梢放倒，但是大势起了变化。

   

注意事项

   

1.课稿右下角是反例；

2.枝和叶的相对数量不必拘泥；

3.叶子在枝的上方，而不是枝上边，参考课稿反例。

   

找三角形

   

将枝叶寓于三角形内，有疏密，有长短，有高下，不平齐，不对称，初画者的一剂良方。

   

顶梢侧梢结合欣赏

   

未完待续

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