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 zengyl00 2018-05-13


mrejen 2011-06-07 15:43

一、爱岗敬业,爱心塑人
    既然是班主任,就得尽职尽责地去干好这份工作,要对得住学校,对得住学生,更要对得起自己的良心。爱这份工作才有可能干好。班主任要热爱并尊重每名学生,这种爱是无私的,不计回报的,就像父母对子女一样。只有这样,每名学生就都能感受到班主任的苦心,于是他们就尽心尽力地去做好一切,不会让班主任失望的。
    二、树立班主任的“灵魂”作用
    班主任首先得在学生心目中确立威信,使整个班集体形成以班主任为核心的向心力。这就要求班主任:
    1、 言出必行,说一不二。
    班主任在学生面前说话要三思,老成持重。许诺后一定得兑现,说得到就必须做得到,不能让学生觉得班主任就像个孩子一样,这会带来很大的负面影响。
    2、 勤跟班级。
    班主任常到班级中去,一方面多留心学生中存在的问题,另一方面让学生感到班主任无时无刻地在他们身边,关注着他们。这样,学生就时刻慎言慎行,自觉约束自己了。
    3、 注重形象仪表,以身作则。
    班主任得衣着整洁,朴素大方,仪表端庄,要有奋发向上的精神状态,在气质上感染学生。要求学生时,自己率先做到,做好,使学生有学习的榜样,然后再要求学生时,学生自然会服气得多。
    4、 锻炼演讲辩论能力。
    班主任常和学生打交道。一个优秀班主任,在语言表达上要言简意赅,有激情,有感染力,用自己的口才来征服学生的心,使学生乐意接受班主任的管理。

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