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成语文质彬彬，读音：wén zhì bīn bīn。 主谓式结构；常用作谓语、定语、补语；含褒义，用于男性。 文：文采；质：实质；彬彬：形容配合适当。原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。 出自：先秦·孔子《论语·雍也》篇第六之第十八章： 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。” 质：朴实、自然，无修饰的。文：文采，经过修饰的。野：此处指粗鲁、鄙野，缺乏文彩。史：言词华丽，这里有虚伪、浮夸的意思。彬彬：指文与质的配合很恰当。 用现代语言表述就是： 孔子说：“质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗：文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。” 这段话言简意赅，确切地说明了文与质的正确关系和君子的人格模式，高度概括了孔子的文质思想。文与质是对立的统一，互相依存，不可分离。质朴与文采是同样重要的。孔子的文质思想经过两千多年的实践，不断得到丰富和发展，极大地影响了们的思想和行为，产生了深远的影响。 处理好文与质的关系是每个文人的必修课。文采与质朴缺一不可。缺乏文采的文章，干巴巴的，不能产生应有的美感。但是从另一个角度说，文章首先还是要让人明白要表达的观点，写文章的中心思想是什么，还是要能够让读者正确理解。因此，也不要过分追求辞藻的华丽。有的文章，一大堆的形容词，无数的排比句，表面看起来显得作者似乎才高八斗，实际上看过之后始终不明白作者要表达的是什么观点。就如讲课也是一样，有的人讲起来对偶句层出不强、笑话连篇，听众听起来似乎很好听，课堂也很活跃，可是听完之后回想一下，听众感觉除了课堂上笑声比较多以外，根本就不明白今天的课程讲的是什么内容。所以，单纯追求质朴或者单纯追求文采都是不对的，都称不上文质彬彬。 |
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