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03 每个人都有过小时候。 想想自己小时候， 你肯定也会因为磨蹭， 受过父母的催促甚至谩骂。 你改了没有？ 相信你也改不了。 我后来仔细思考了一下， 其实父母催促孩子， 实际上是要求孩子与自己在同一时区同一节律： 你催促孩子快点起床， 是因为你也赶着要上班； 你催促孩子赶快吃饭， 是因为你要收拾碗筷； 你催促孩子做作业要迅速， 是因为你自己的工作都还没完成。 不知道你注意到了没有： 当我们不断提醒孩子要“快快快”的时候， 你是以成年人的节奏带了他的节奏。 儿科医生和科学家已经发现， 孩子是有自己的生理节律的，具体如下： 2岁半以前的孩子， 完全没有“时间”这个概念。 他们完全活在当下， 没有过去的回忆， 也没有未来的焦虑； 到了2岁半， 孩子对“时间”“先后”这些词才有了初步认识； 2岁半到3岁， 孩子的时间观念飞速发展， “过去”“现在”和“未来”能分得清了； 4岁的孩子， 能够描述出在幼儿园里干了些什么， 但还不能具体说出在什么时间干了什么事， 这一点孩子要到5岁才能做到； 6岁的孩子更进一步， 开始喜欢听爷爷讲过去的故事。 但对于类似于半小时、 20分钟之内的时间到底有多长， 他们没什么感觉； 7岁的孩子已经能够分得清时间了， 却是他们最磨蹭的时候： 在他们的潜意识里面， 其实还没有接受在特定时间做特定事情的节奏。 所以，磨蹭其实是孩子的必经阶段。 只有当他按照自己的节奏， 一步一步感受“时间”、 感受按时做事情的规律， 才能真正成长起来。 做父母，都希望孩子能够长成情商超高、 人见人爱的人。 其实，如果尊重孩子的生长节奏， 他是完全有可能成为这样的人的。 但如果你越俎代庖， 强行阻断他自己对“时间”的感受， 后果不堪设想。 04 知道了孩子的生长节律以后， 我再也不敢催我家小侄子了。 因为经常被人催促的孩子， 有可能长成两种极端性人格： ● 第一，过分依赖型 比如催做作业这件事。 如果孩子在一边做， 家长在一边指手画脚， 其实孩子会非常紧张， 作业越做越慢。 最终你不得不亲自上阵， 直接帮他做， 或者手把手教他怎么做出来。 结果是什么？ 孩子该不会的还是不会， 而且还会变成非常依赖你。 就像心理学家Erica Reischer所说： “你的孩子没有机会去学习怎么为自己负责， 也没有机会练习一些诸如时间管理、 自我约束这样的重要生活技能。” 你想让他赶快学会你会的东西， 结果最后他连你的水平都超不过。 ● 第二，极度反叛型 我同事小丹几年前在广州花500万买了学区房。 当时孩子三岁， 做什么事都比别人慢半拍。 同事给他报了各种兴趣班： 钢琴，足球，绘画都有。 一开始孩子还蛮有兴趣， 但由于总是手脚慢， 同事动不动就催促孩子： “快点！快点！要迟到了” “快点，记一段谱要半天吗？” “快点画，颜料都要干了！” …… 慢慢的孩子也变得很暴躁了， 一听到父母催促就砸东西： “不学不学，你自己去学！” 现在孩子上小学了， 这脾气让他静不下心来读书， 和别的孩子差距明显。 小丹总是哭诉： “为这孩子的教育至少已经花了500万， 没想到这小子现在这么多问题。 烦死我了！” 其实孩子原本没有问题， 但家长经常的催促介入， 破坏了孩子的情绪， 让孩子变得烦躁焦虑。 你可以为他培养他花500万， 但毁掉他只要两个字：“快点！” 想想如果你每天耳边听到的都是这样的“咒语”： “起床，快起床！ 去洗脸，去刷牙，记得梳头！ 这是鞋子、这是衣服，你有没有在听！ 你就穿成这样出门吗？……” 每天都是唐僧念经一样在你耳边叨叨， 天生反骨的人会极度反感。 已经有研究证明， 如果你的孩子本来性格就强， 容易在催促中变得易怒易烦躁、耐性差， 根本听不进别人劝。 法国儿童精神专家克里斯汀·弗拉薇尼说： “依赖性人格的孩子， 因为无法达到父母的要求， 而感觉自己是‘坏孩子’， 失去自信；而反叛性人格的孩子， 却只会越来越无视父母， 变得自私冷漠。 这两种孩子， 都毫无例外地丧失了自我。” 不管是哪一种类型， 我都不想我家的小孩子变成那样。 05 其实我读高中的时候， 就认识几个公认很磨蹭的同学。 其中一个男孩子， 每次交作文都要被老师吐槽： “××，你能不能写快一点？ 每一次都是蹭到第二节课上课铃响才交作文。” 他不仅平时写作文慢， 考试的时候也慢。 不管考什么， 他总要等到老师过来收卷了才肯交。 好几次监考老师都威胁他： “再不交就取消成绩了！” 但是每次考试， 他都在全班前三之列。 高考的时候他没磨蹭， 准时交卷，最后去了复旦大学。 我这位同学从小做事就很磨蹭： 吃饭也慢，起床也慢， 做作业也慢。 跟现在的孩子没什么区别。 每次问他考试的秘诀， 他都是这么说的： “慢慢想嘛，急着做题没用的。 想想老师为什么这么出题， 再做同样的题不就快了嘛。” 很多家长都会催促孩子做事， 是因为他们普遍认为： 孩子拖拖拉拉， 总是赶不上别人脚步， 孩子学东西慢， 还怎么跟人家竞争？ 其实我们真错了。 比如做题目， 有时候也许孩子真的做得很慢。 但正因为慢慢思考， 才能让他对题目了解得更加深一点。 孩子磨不磨蹭， 跟他是否聪明， 是否学习好没有必然联系。 慢，其实才是最快的方法。 磨蹭，其实能够很有效率。 06 像我的同学一样， 那些会思考的孩子， 真的挺磨蹭的。 有位爸爸去接儿子放学， 在学校门口等了半个小时还没见人。 心里已经火冒三丈了： “这孩子，怎么连放个学都这么磨叽！” 他围着校园兜了一圈， 终于在学校一个小工地上发现了儿子： 他正在全神贯注观察工人打桩。 见到爸爸来了， 这孩子兴奋地说： “爸，我发现了打桩机工作的原理！” 结果他爸爸哑口无言： 哦，这孩子磨蹭原来也是有原因的。 心理学家Erica Reischer经常会收到很多父母投诉： 自己的孩子好像根本没有时间观念， 经常丢三落四， 不能按时完成任务。 但是当他单独问了孩子以后， 发现他们对自己的学习安排其实是非常合理、有序的， 而且还会养成习惯。 家长知道了这一点以后非常惊讶： “为什么他从来不跟我说？” Erica Reischer会跟他们说： “因为在催促和抱怨的氛围之下， 孩子根本就不想说。” 孩子和家长， 看似并肩同行， 但其实是在不同的轨道运行， 各有各的去路。 家长出面干涉， 其实会跟孩子“撞车”，这就容易出事。 磨蹭的孩子不是病， 催促的家长才最要命。
07 我一个同事的姐夫， 就是个懂得尊重孩子磨蹭的爸爸。 他是德国人， 家庭管理有板有眼： 几点上床、几点吃饭、 要怎么接待客人，都规定好了。 孩子磨磨蹭蹭、误了点做事， 他也不担心， 直接把她们关到房间里， 让她们反省。 直到孩子们认错了， 才把她们放出来。 他有一个观点： 孩子该守的规矩， 在2岁以前就要学会。 如果因为拖拉， 浪费了时间， 后果让她们自己承担， 该惩罚的决不能含糊。 但他非常宽容孩子们一些必要的“磨蹭”： 比如大女儿吃饭就很慢。 他认为吃饭就应该细嚼慢咽， 享受食物，不用那么急急忙忙吞咽。 做其他事情的时候， 也没见她快手过。 学画画的时候， 老师跟她父母反映说： “这孩子手脚比较慢。不过呢， 她画出来的东西还很特别。 可能正因为她慢， 所以能够发现别人发现不了的美吧。” 直到今天，这位德国姐夫依然遵守自己的教育理念： 孩子把该守的规矩守了就行， 至于做得快还是慢，看她们的喜好。 两个孩子也从来没有因为磨蹭而吃过亏， 但每天都过很开心。 且不说磨蹭是自然规律， 你的孩子磨蹭， 别人家的孩子也磨蹭； 更重要的是， 磨蹭的孩子在慢慢适应世界的过程中， 还能把对世界的好奇心保持得很完好。 心急火燎做事情的孩子， 很难想象他们能够静下心来发展一种兴趣； 而慢吞吞的孩子， 反倒能够自得其乐。 不用为孩子的磨蹭焦虑， 不要做“杀死”孩子情商的“凶手”。 你应该庆幸的是， 在这个大家都习惯奔跑的世界， 你的孩子还能保持一点走路的悠闲。
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