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从我一生娃，身边的人就跟我说，你将来恢复好了肯定是要上班的，家里的娃肯定是要交给老人，新老之间那么多育儿观念的差异，有大有小，不怎么重要的，你就睁一只眼闭一只眼吧，别那么矫情，以后上班了还能管多少呢。 是，说的没错，老人看娃有自己的观念在里边，有些不起眼的问题，折中一下就过去了。 但是有几点，是绝对不能含糊的，这关系到娃的性格，请父母和长辈们千万要多多注意。这都是从小培养一个优秀牛娃的基础哦！ 第一：打扰孩子的专注力不得不说，很多家长，尤其是老人，都特别喜欢掌控小孩子，认为他们还小，什么都该听我们的。细节程度竟然能达到什么时候该拉尿了，这个点该干嘛了种种，这样其实非常影响孩子的专注力。 都说小孩子本身就很没长性，其实是让大人给忽视了。 一个简单的例子：2岁的乐乐正在专心致志地玩益智玩具，奶奶觉得孩子好长时间没有尿了，怕孩子尿裤子，所以选择让孩子去厕所，可是孩子研究地正起劲，这正是他学习和开发智力的好时候。奶奶一看孩子不动，强行把孩子拉到厕所，直接打断了孩子的学习过程，委屈的乐乐手上还拿着不舍得丢掉的玩具，也被奶奶直接扔到了沙发上。 奶奶的本意是怕孩子尿裤子，也怕玩具脏了。但是这一系列的行为，在孩子看来她是不能理解的。 正确的做法应该是：家长应该正确的引导，孩子有尿意的时候，引导他去主动跟你交流，而不是在他可能没有尿意的时候，强硬地打断他所关注的事情，这样会使他的专注力越来越差。 第二：对孩子的错误表现地不耐烦大人很多时候还记吃不记打，一个错误重复犯，更何况是个孩子。 当一两岁的孩子偶尔拉裤子了，大人立马表现出不耐烦地指责，并伴随着“哎呀，跟你说多少次了，又拉裤子”，这样的指责极易造成孩子的恐惧心理。之后孩子再有便意的时候，会不敢告诉大人，最后演变成即时拉到裤子里了，也不敢告诉大人，这样的结果是我们不想看到的吧。 正确的做法应该是：减少呵斥，耐心交流。越大的孩子，自尊心越强，小孩子本身天生对大人就是有恐惧的，你再冷言冷语地呵斥，他会更加惧怕，这种惧怕会演变成极端，留下更深的心理阴影。面对错误，成人之间也许可以大吵一架，对孩子绝对不能。 第三：当着外人大声指责孩子的错误很多时候，大人带着孩子出去碰到熟人，孩子因为羞涩而不会叫人，大部分的情况都是对方会以孩子小为理由，双方呵呵一笑就过去了。但是不乏有些极端的大人会直接呵斥孩子，没礼貌，甚至动手，直到孩子大哭才肯罢休。 其实孩子会说话的年龄，正好也是自尊心开始萌发的年龄，你在大庭观众之下吵孩子，会让他觉得很不舒服，即时你说的是对的，他也不会听的。这就完全违背了我们的初衷了。 正确的做法应该是：等对方走后，马上（一定要趁热打铁，孩子对刚刚发生的事情记忆力和关注力都比较深刻）跟孩子说，较小的声音，可以采用“悄悄话原则”，从小给孩子一种这样的习惯和直觉，我给你说悄悄话，就是很重要的，你必须要听。 可以先询问孩子为什么不叫人，找到原因后再去讲道理。下次再有同样的情况，可以适当引导，告诉他所担心的问题都不要怕，大胆说，慢慢即可引导成功。 第四：孩子摔倒了，用脚踢地；玩具碰头了，打玩具等等相信很多家里都上演过这样的场景：孩子走路碰到墙角了，哭的不行，大人哄好后对孩子说，哪儿打你了，去打它。然后等你下班后，老人会炫耀似地问孩子，今天碰哪了，孩子会聪明地指墙角，完了再打几下。 很多父母看到这样的场景，第一反应都会觉得自己的孩子好聪明啊，殊不知，你们忽视了最重要的问题！ 把原因归结到“玩具、墙角”等物件上，这就是你给孩子传递的第一信息：这不是我的错，是别人的错，我不必为这个错误负责。 这样做看似问题得到解决，实则后果很严重：以后再出错，孩子不会从自己身上找原因，而是把责任推卸到别人身上或与之相关的物件上。 正确的做法应该是：不管是走路摔倒还是玩具碰头，其实大人心知肚明，肯定是孩子自身的原因，找到原因，才能避免下一次的碰撞，这才是最关键的。这样会引导孩子：出了问题，不要急着去说谁对谁错，而是找到原因，避免下一次错误。 小孩子的性格真的要从小培养，看完了这篇文章，你们是不是觉得我们平时忽略了好多，不管是老人看孩子，还是父母亲自带孩子，吃喝拉撒上，大人都恨不得千般好万般好地提供锦衣玉食，唯有孩子的教育上，是最容易忽视的问题，一定要更加万分注意！ |
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