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犯罪心理学教授李玫瑾:6岁前孩子的教育重点,每个家长都该清楚

2018-05-19  sias16846

0-6岁孩子应该怎么教育?培养重点在哪里?一位犯罪心理学专家李玫瑾给出了精彩的答案!

一、生命初期,情感依恋关系的建立,是父母抚养孩子的心理资本

在《我的前半生》里讲到,溥仪在年幼的时候,非常嚣张跋扈,每天整蛊宫里的人,没人管得了,除了他的乳母。因为乳母给了他温暖,也拥有了管教他的资本。

二、生命初期,情感依恋关系的建立,是父母抚养孩子的心理资本

早期情感抚养需要妈妈不断与婴儿语言沟通。例如换尿布,幼儿园老师是略带责备,全程无表情完成的,然而妈妈却不同。

妈妈会跟孩子说:“宝宝,我们来换尿布咯”“呀,宝宝的屁股粉嫩嫩的”边换边叨叨,越看越可爱,换完抱着亲一顿。

三、三岁以前,孩子哭尽量安慰,并且尽量在孩子哭之前满足孩子

一般3岁前,孩子的哭声代表痛苦。特别是越小的孩子,哭除了身体上的不舒适,没有其他欺骗父母的想法。父母最好能在孩子哭之前,就懂得孩子的需要,并且及时满足,给孩子建立一个安全值得信任的世界。

四、六岁以前,要对孩子说“不”

3岁后,孩子的哭声代表目的性,家长就要开始训练孩子。如果孩子一听到“不”,就满地打滚哭闹,学会四不要原则:

一,不要骂他。(会给孩子一个不好的观念,观的同时形成的念)。

二,不要打他。(大人打孩子不公平)。

三,不要说教。(正闹着呢说什么都是噪音,越说越闹,要安静下来)。

四,不要走开。(本来就是闹给你看的,所以要看着他)。让孩子哭,哭累了,拿热毛巾给他擦把脸,然后温和地告诉他,想哭可以继续哭。

孩子越小管越好管。最后,记得给孩子留一条路:“你如果想要什么,可以来说服我,能说服我,我就满足你”。

五、避免自私

在孩子小的时候,自私是正常的。要摆脱自私,,首先建立“家庭意识”,从生活的小事做起。比如: 吃东西的时候,让他给爷爷送去,给奶奶送去。

文 | 新生命干细胞

图 | 网络

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