田英章先生声明

田英章先生声明

就弟子们写什么书体问题，和田英章全国书院教学问题，声明如下：

1、我本人，只有楷书算作一个长项，既然徒弟们要拜我为师，先把师父的长项学到手，我想这应该是天经地义的，否则拜师到底是为了什么？作为徒弟总不能连师父的皮毛还没学到，就妄图改弦易辙、另寻他境吧?！须知浅尝辄止、见异思迁，应该是学书之大忌，作为我的徒弟，万万不可有。我作为师父有责任提醒各位弟子，也有必要如此要求各位。

当徒弟把师父的本事学到一个较高的阶段水平后，我自然会要求这些徒弟要广揽博收，兼收并蓄，欲穷千里，更上层楼。比如，我常常嘱咐祝金廷、荆霄鹏、李淼等楷书水平较高的徒弟，应该在赵体行书上多下功夫，因为赵体行书最为接近欧楷，写好赵体行书，会大大地丰富和辅佐我们自己的欧体楷书。作为师父，这样的许可，是指的在楷书方面，已经达到一定水平的徒弟。对于楷书水平较差的徒弟，还应该跟着我好好学习楷书，不可过早的涉猎其他书体，特别是不能涉猎现代人的书体，否则这些徒弟将会是邯郸学步、竹篮打水、一事无成，我这是对众弟子应负的责任。

2、作为田英章书院，如果不教田英章书法，那田英章这个名字是干什么用的呢?拉大旗作虎皮吗？我田英章也不够大旗的资格呀?比我水平高，比我名气大的古今名家多的是，干嘛要用我的名字呢？既然是田英章书院，就应该有田英章书法这一席地位，舍弃田英章书法而顾其他，名不副实暂可不论，也有坑骗之嫌呀。

但是我并不主张一个书院全部都是教授我的书体，单纯教授我的书体，不仅会影响生源，也无法使学生们学到更多东西。所以我们应该在古人的真、草、隶、篆书法中寻找选择适合我们教学的素材，以开阔学生视野，增大学习范围，兼收并蓄，博采众长。但是，作为田英章书院，田英章的书体作为基本教材，应该是合理的。用我的书体给初学者打打基础，既符合田英章书院办院原则，也不失为一种较好的教学机制。

作为学子，把字写好才是硬道理！

      

 田英章

2018年5月14日于日本东京藝恩山房

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弟子/院长/书友等跟帖留言选登

——  恩师德高望众，我们接触过田老师的朋友们，不仅崇拜老师书法，无一不为他的人格魅力所吸引。

师父对我们弟子要求更高，在提高书艺上可谓用心良苦，我将谨遵师训，不忘初心，提高书艺，才是根本。

看着恩师不得不写的说明，很不是滋味，字里行间，仍是孜孜不倦地引导我们，师父的谦虚、宽宏与大度值得我们敬佩与学习。

——  世上本没有什么＂体＂，只是学写的人多了，传承的久远了，才有了＂欧颜柳赵＂，＂田体＂的出现与形成也是这样，这是众多书法爱好者自觉于心，孜孜以求的历史必然，......。

——  对于那些诽谤和污蔑，用一句杜甫的诗回应：“尔曹身与名俱灭，不废江河万古流”。田楷必将大行于天下。

——  古语：一日为师 终身为父，为师者传道授业解惑也！学者务必谨遵师命，戒律奉行。当思努力继承好家师优良艺术之典范，刻苦学习、认真钻研，更要懂得“虚其心、实其腹、强其骨、弱其志”，的精髓所在。古往今来一头磕地，拜师学艺，磕头是学艺、跪地是拜德、二者缺一不可。“艺本于德，德有余者艺必精”，有德无艺是庸才、有艺无德是蠢才。而这道理所在显而易见，不言而喻。

——  老师说的很对！“塞翁失马，焉知非福？”是真神就不怕妖魔现身！

——  恩师就是一座巍巍的高山！也一直是我所向往而且不懈努力的旗帜！此终生的追求！谨记师恩师命，跟随恩师做人习字！

——  师父教诲，深以为是！想当年我初学书法，如若不是坚持只学师父楷书多年，根本无法踏入书法门槛，今之学书者朝此暮彼，乃学书大忌，师父用心良苦！

——  师父讲的很中肯，既然拜师就该首选学师父的字，达到一定水平，可博采众长。不光是学书，学什么都是这个道理。由此可以感受到师父的良苦用心。

——  师父教诲铭记在心！回顾自己的学书历程，我坚信并感恩：没有师父，就没有我们的今天！师父几十年如一日、孜孜不倦地追求，精益求精的精神犹如一座丰碑，鼓励鞭策着我！使我在书法学习的道路上坚持走到了今天，多年来师父把自己的经验和成就毫无保留传授给大家，甘为人梯！成就了很多人的事业！从追随师父学书之日起，他是如上所说的，更是这样做的！作为弟子只有努力学书，踏实本份做人！遵守田门规定，维护田门形象和声誉！

——  为人父不易，为人师更难，深深感受到师父的心痛！没有师父哪有弟子们的今天！徒弟一定铭记于心！感师恩铭师训，此生跟随恩师写好字做好人！

——  感恩老师对书院的关心和教诲，我们一定要谨遵师命老老实实写字，提高自己书写技能，全力办好书院！

——  感恩田老师对书院发展的关心和指导！谈谈我个人感悟：田楷的魅力就是核心价值，所以写好，教好，生源则无忧，书院开业一年多来，一直在努力学习和探索教学方法，连做梦都在想如何让孩子们学得好学得快，田楷符合大众审美，即使是跟家长们说我也教篆隶颜柳，但他们还是选择学田。教出一个好学生，对书院和老师的宣传是非常大的。

——  历史上明朝的董其昌，清代的康有为等等，那可是把元代的赵孟頫骂的一无是处，恨不得掘墓鞭尸。但最后呢？也不得承认自己的本事不如人家呢！也没影响了后代学书者对赵孟頫的赵体书法的崇拜呀！

——  一段话想与各位书友分享：

   

    1995年，我有幸见到田老师的毛笔书法字帖复印本，爱不释手。

   

    2010年4月16日，感恩田老师的弟子把田老师请到了山西，我才有机会在第十四届特训班上见到敬爱的田老师，得以聆听教诲。

    

    生活所迫，我19岁开始带书法课，那时没有经验，没有教材，几经周折、最终选择是田老师的字帖，一晃23年，教学相长，因为田老师的书法让我拥有了财富，调动了工作，发生了人生质的飞跃。因此，每次见到老师，既尊重又敬畏。

   

    机遇对每个人来讲都是公平的，有的人在得不到的时候抱怨，甚至埋怨人生不得意，其实，唯有感恩惜福，自强不息才会有更多的机遇和前程。