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导语 作为二语写作者，不论是学生还是教师，在进行学术英语写作时都会遇到不小的挑战。 对于有英语学术论文写作或发表需求的师生而言，到底该如何克服学术英语写作时的语言障碍？ 一个“窍门”是付费给专业的语言润色服务提供方。例如，Elsevier出版社就给投稿人提供了语言润色服务，还会给使用了该服务的作者颁发证书，证明其文章的语言已经修改过关，主编和审稿人也就不能再拿“语言不过关”为理由来拒稿。 除此之外，并没有一步登天的捷径，只能多多阅读、多多动笔。不过该过程也不是全无章法可循，而是要做个“有心人”，在阅读本领域的文献的过程中，逐步积累自己的词汇库，即本领域的学术术语，然后有意识地使用，让读者感到你通晓本领域的学术语域。 本文即将介绍的，既不是语言润色服务商，也不特指某一个专业领域的学术英语写作，而是经过李晨老师亲身体验后，觉得对于组织语言极其实用的三个辅助性写作资源。  Academic Phrasebank  学术英语写作中，想要举个例子，除了for example, for instance之外，还可以怎么写？看图—— 上图取自英国曼彻斯特大学的John Morley博士建立的学术英语写作短语库 Academic Phrasebank，不仅提供了备选的表达法，还点明了不同表达法具体的使用语境，极具实用性！ 网址→ http://www.phrasebank./ Academic Vocabulary Lists 对于初学者，掌握学术英语写作的“核心词汇”是很有必要的。 通过 Academic Vocabulary Lists from COCA (Gardner & Davies, 2014) ，作者能很好地了解所用的词在学术写作中的“词频”、“搭配”、“近义词”等。 网址→ https://www./ 最让小编觉得值得推荐的是该词表能实现在其网站页面上进行检索。交互界面如图所示—— 网址→ https://www./academic/frequencyList.asp Academic Formulas List The Academic Formulas List (AFL) 呈现的是学术英语写作中最常见的词语搭配、固定短语等，看图——
从功能上讲，该词表没有上述两个那样强大，但仍有很强的学习与教学意义。
网址→ http://www./vocab/academic/afl/ ❤️如您有任何补充，欢迎留言❤️ |
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