某校对九年级学生进行了一次数学学业水平测试,成绩评定分为A、B、C、D四个等级(注:等级A、B、C、D分别代表优秀、良好、合格、不合格),学校从九年级学生中随机抽取50名学生的数学成绩进行统计分析,并绘制成扇形统计图(如图所示)
根据图中所给的信息回答下列问题: (1)随机抽取的九年级学生数学学业水平测试中,D等级人数的百分率和D等级学生人数分别是多少? (2)这次随机抽样中,学生数学学业水平测试成绩的中位数落在哪个等级? (3)若该校九年级学生有800名,请你估计这次数学学业水平测试中,成绩达合格以上(含合格)的人数大约有多少人?
(1); (2)①m=3;②不存在这样的点P,理由见解析。
试题分析: (1)根据抛物线的顶点坐标及函数经过点(0,1),利用待定系数法求解即可. (2)①先写出平移后的函数解析式,然后得出A、B、C三点的坐标,过点A作AH⊥BC于H,根据△ABC为等边三角形,可得出关于m的方程,解出即可; ②求出点D坐标,分两种情况进行讨论,①PD为对角线,②PD为边,根据菱形的性质求解即可。
试题解析: (1)由题意可得, 解得 ∴抛物线对应的函数的解析式为.
(2)①将向下平移m个单位, 得: -m= , 可知A(1,-m),B(1-,0),C(1+,0),BC=2. 由△ABC为等边三角形,得,由m>0,解得m=3. ②不存在这样的点P. ∵点D与点A关于x轴对称,∴D(1,3). 由①得BC=2. 要使四边形CBDP为菱形,需DP∥BC,DP=BC. 由题意,知点P的横坐标为1+2, 当x=1+2时, -m==, 故不存在这样的点P.
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