幼儿钢琴教育学前趣味课（干货）十足（中）

每天花十分钟给Ta上“钢琴课”

第三课：认识固定音名「Ｃ」

1.眼

让孩子找出键盘中央的「爷爷」(两个一组的黑键之中左边那个键)，并引导他由此找出左下方的「中央Ｃ」，然后指出，「中央Ｃ」右边的琴键要用右手弹，「中央Ｃ」左边的琴键则用左手弹。帮助孩子找出键盘上其他所有的「Ｃ」。

2.耳

孩子不看琴键，由父母弹出不同音高的「Ｃ」，帮助孩子熟悉声音的频率。

3.手

让孩子把手掌张开，彷佛掌下有个怕碰破的肥皂泡，然后用食指弹出中央Ｃ及键盘上所有的Ｃ。

4.游戏

孩子不看琴键，由父母弹高高低低的Ｃ音。偶而故意错弹一个其他的音，让孩子「抓错」。

第四课：认识八度音程

1.眼、耳、手

让孩子找出两个相邻的Ｃ音，分别用左手和右手的食指同时弹，指出这是一个「八度Ｃ」。

2.练习

让孩子找到并弹出琴键上所有的八度Ｃ。父母也可以指定「弹一个高音的八度Ｃ」、「弹一个低音的八度Ｃ」等等。

3.游戏

孩子不看琴键，由父母弹高高低低的八度Ｃ。偶而故意错弹一个非八度，让孩子「抓错」。

未完待续

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