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初中语文基础知识点总结归纳,实用!

 政博 2018-05-22

初中语文基础知识点总结归纳




Part

1

  1. 两种常见的叙事线索:物线、情节。

  2. 两种语言类型:口语、书面语。

  3. 两种论证方式:立论、驳论。

  4. 两种说明语言:平实、生动。

  5. 两种说明文类型:事理说明文、事物说明文。

  6. 两种环境描写:自然环境描写——烘托人物心情,渲染气氛;社会环境描写——交代时代背景。

  7. 两种论据形式:事实论据、道理论据。




Part

2

  1. 三种人称:第一人称、第二人称、第三人称。

  2. 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。

  3. 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节(开端/发展/高潮/结局)环境(自然环境/社会环境)。

  4. 人物主要掌握通过适当的描写方法、角度刻画人物形象。反映人物思想性格的阅读技巧。

  5. 情节主要了解各部分的基本内容及理解、分析小说情节的方法、技巧。


  6. 开端交代背景,铺垫下文。

    例:《孔乙己》开端部分续写咸亨酒店的格局和两种不同身份、地位的酒客(短衣帮、长衫主顾)来往的情景,交代了当时贫富悬殊、阶级对立的社会背景,为下文孔乙己这一特殊的人物出场作下铺垫。


  7. 发展刻画人物,反映性格。

    例:《孔乙己》发展部分续写孔乙己第一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的场景,通过刻画孔乙己的肖像、神态、动作、语言等,揭示其贫困潦倒、自欺欺人、迂腐可笑、死要面子、好逸恶劳的思想性格。


  8. 高潮表现冲突,揭示主题。

    例:《孔乙己》高潮部分续写孔乙己最后一次到咸亨酒店喝酒遭人耻笑的情景,通过侧面反映丁举人的横行霸道、心狠手辣和正面描写孔乙己的身残气威,表现其悲惨遭遇,从而深刻地揭露了封建科举制度的罪恶。


  9. 结局深化主题,留下思考。

    例:《孔乙己》结局部分以“大约”、“确实”这样一组意味深长的词句,不仅为孔乙己的悲惨命运增添了悲剧意味,还给读者留下了无穷的思考。


  10. 环境主要理解自然环境和社会环境的作用。

     · 自然环境描写自然景观,渲染气氛、衬托情感、预示人物命运、揭示社会本质、推动情节发展。

    例1:《孔乙己》高潮部分通过描写秋天悲凉的景象,渲染了凄凉的气氛,预示着孔乙己即将死亡的悲惨结局。

    例2:《我的叔叔于勒》高潮和结局部分通过描写两处对比鲜明海上景象,分别衬托出任务欢快和失落、沮丧的心情。

     · 社会环境描写社会状况,交代故事背景,揭露社会本质,铺垫下文内容。

    例:《孔乙己》开端部分通过描写咸亨酒店的格局和来往酒客的情形,交代了当时阶级对立、贫富悬殊的社会现实,为下文孔乙己这一特殊的人物出场作下了铺垫。


  11. 议论文三要素:论点、论据、论证。

  12. 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。

  13. 三种说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  14. 语言运用三原则:简介、连贯、得体。

  15. 记叙的三种顺序:顺序、倒叙、插叙。(补叙属于插叙的一种)。




Part

3

  1. 四种文学载体:小说、诗歌、戏剧、散文。

  2. 句子的四种用途:陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

  3. 小说情节四部分:开端、发展、高潮、解决。




Part

4

  1. 五种论证方法:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证、引用论证。

  2. 五种表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论。

  3. 引号的五种用法:①表引用②表讽刺或否定③表特定称谓④表强调或着重指出⑤特殊含义。

  4. 破折号的五种用法:①表诠释②表插说③表声音中断、延续④表话题转移⑤表意思递进。




Part

5

  1. 六种逻辑顺序:①一般←→个别②现象←→本质③原因←→结果④概括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要。

  2. 记叙文六要素:时间、地点、人物、时间的起因、经过和结果。

  3. 六种人物的描写方法:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。

  4. 六种病句类型:①成分残缺②搭配不当③关联词语使用不恰当④前后矛盾⑤语序不当⑥误用、滥用虚词(介词)

  5. 省略号的六种用法:①表内容省略②表语言断续③表因抢白话未说完④表心情矛盾⑤表思维跳跃⑥表思索正在进行。




Part

6

  1. 说明方法:举例子、打比方、做比较、列数字、分类别、下定义、作引用。

  2. 七种短语类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、的字短语、介宾短语。




Part

7

  1. 八中复句类型:①并列复句②转折复句③条件复句④递进复句⑤选择复句⑥因果复句⑦假设复句⑧承接复句。

  2. 八种常用修辞手法:①比喻——使语言形象生动,增加语言色彩;②拟人——把事物当人写,使语言形象生动;③夸张——为突出某一事物或强调某一感受;④排比——增强语言气势,加强表达效果;⑤对偶——使语言简练工整;⑥引用——增强语言说服力;⑦设问——引起读者注意、思考;⑧反问——起强调作用,增强肯定|(否定)语气。

  3. 十种常用的写作手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人。

  4. 句子成分作用

    主语——是谓语陈述的对象

    谓语——是对主语加以陈述的

    宾语——是动词支配、关涉的对象

    定语——是名词性短语里中心语前面的修饰语(“的”是定语的标志词)

    状语——是谓词性短语里中心语前面的修饰语(“地”是状语的标志词)

    补语——是谓词性短语里中心语后面的补充语(“得”是补语的标志词)


    顺口溜:

    主要成分主谓宾

    修饰成分定状补

    定语必在主宾前

    谓前为状谓后补

    “的”定“地”状“得”后补

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