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当妈的都爱自己的孩子，可是时间久了总会遇到感觉不顺心的时候，这时，好好说话，成了每个妈妈都在努力的方向。下面的场景，你熟悉不？ 1 当孩子不想上床睡觉 这样说：还有10分钟就到睡觉时间了，先洗漱还是先讲个故事？ 【在一定范围内给予孩子选择权，让孩子拥有自己做决定的权利，可以提升孩子的自我效能感。】 不这样说：还不回你的房间去，这么晚了，别玩了，赶快！我都说了几遍了！ 孩子的心声：爸爸妈妈，我不困就不想睡觉。也许我想看电视，也许想做有趣的事儿，我还不知道时间是怎么回事呢？只要你们规定睡觉时间，让我遵守它，也就把我身体的生物钟定好了，我会逐渐养成按时睡觉的习惯。当你对我“这样说”，我会选择我喜欢的做，然后顺理成章地睡觉去了。不过，我有病的时候可能还是例外啊。 2 当孩子做事磨蹭 这样说：我们还有5分钟就要走了，你现在穿好衣服，还是把衣服拿着？你要带什么包？ 【出门前5-10分钟告知孩子，让孩子内心有一个时间概念，并给予孩子一定的选择权。】 不这样说：你还在那儿磨蹭？我们要晚了，赶快吧，听见了没有！ 孩子的心声：爸爸妈妈，我没有意识到我在磨蹭，特别是在玩我喜欢的玩具时，我没有时间概念啊。如果你对我“这样说”，我会顺着你的督促做选择。 3 当孩子说“不”的时候 这样说：好的，你可以说“不”。我需要听听你说“不”的原因、你的感受，这样我才能更好地理解你。说出来吧。 【接受孩子拥有说“不”的权利，理解孩子，引导孩子勇敢表达自己真实的想法。】 不这样说：小孩子懂什么，你怎么这么犟啊，我是对你好。 孩子的心声：爸爸妈妈，当我说“不”时，我在尝试我的独立性，想证明我在长大，也许，我就是不能接受你的教导，也许，当你对我“这样说”，我在学习不惧怕别人，会更加有勇气表达自我。 4 当孩子不小心弄坏了东西 这样说：没关系，这次有了经验，以后就不会弄坏了。每个人都会出错，我也会，不如试试把它修好吧。 【让孩子感受到被关爱，是提升孩子自我价值感、让孩子更加自信的关键因素。】 不这样说：你看你这孩子，把这么贵的东西搞坏了，我下次还能给你买吗？ 孩子的心声：爸爸妈妈，当我把东西弄坏的时候，我很紧张也很害怕。当你对我“这样说”，我会感到你们真理解我，我以后也会注意的。 5 当孩子不想理我们 这样说：孩子，感觉你今天好像有心事，妈妈有点担心。需要我帮你做点什么吗？ 【尊重孩子，接纳孩子是一个独立的个体，孩子也拥有自己的想法和空间，在此基础上，给予孩子关爱，让孩子知道不管发生什么事，还有爸爸妈妈的爱。】 不这样说：我跟你说话呢！怎么回事儿，你这孩子怎么又不理人啊！ 孩子的心声：爸爸妈妈，其实我没有什么心事，有时候我想要自己待一会儿，也许，我在想着自己心里的秘密，也许，我在想我认为重要的事。当你对我“这样说”，我体会到你关爱我，也许我就把心事告诉你了。 6 当孩子用哭来达到目的 这样说：妈妈知道你很伤心，来，慢慢安静下来，我们一起想办法看看怎么办…… 【接纳孩子的情绪，可以用拥抱、拍肩膀等肢体接触安抚孩子，耐心引导孩子思考解决问题的办法。】 不这样说：哭哭哭，你就知道哭，哭有用吗？我怎么有你这样的孩子。 孩子的心声：爸爸妈妈，哭可是我的一个有用的武器呀。以前我使用时就成功过，我要到了我想要的东西。所以，我就用哭来试试你们的反应；也许，哭是我本能地表达自己的方式，我还没有学会到底应该怎么向大人说话呢。当你对我“这样说”，你在耐心教导我一个新的方法。  温馨提示： 吉林省家庭教育研究会是由社科联主管，民政厅登记注册的省级家庭教育学术研究权威社会组织。面向全省开展家庭教育研究与推广工作，承担着全省教育系统、妇联系统家庭教育指导师的培训工作，以及基层幼儿园、中小学校、职业学校的家长学校建设指导工作；同时，支持民办教育机构家庭教育的指导与培训。在党支部的领导下，研究会不断创新发展，开创新时代家庭教育新局面，为吉林省家庭教育事业发展保驾护航。 家庭教育研究会 ∣一个有用的公众号 |
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