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中学老师颤抖吧化学 2018-05-25 20:51 颤抖吧化学 眼看高考马上就要来临了，中考还会远吗？今天我们聊一下中考化学的难点，学科综合题！ 老样子，先看一下啥是学科综合题： 学科综合题是指以培养学生综合性或创造性地分析、解决问题的能力为宗旨，突出学科间知识相互交叉、渗透的综合类化学试题。在内容上常常与物理、生物、数学、环保等多学科知识相融合，较好地考查学生的创新能力、综合素质和思维能力。 【方法点拨】 一、学科综合题的题型特点 1．从试题的结构看，学科综合题主要由“题干”和“问题”两部分组成。 2．从题干内容看，主要来源于物理、生物、数学、地理等学科边缘的交叉知识，有时也取材于时事新闻、环保材料、能源科学等。问题的解答涉及多学科的综合知识。 3．从解答要求看，找出题中有效信息，灵活运用和渗透其他学科的有关知识，找到各学科知识的结合点，学会多角度、全方位、多层次地思考整合，解决化学问题。 4．从题型来看，学科综合题以选择、填空为主，偶有简答、计算和实验题。 二、学科综合题的解题方法和策略 1.化学与物理综合型：此类试题的特点是将物理学科中的压强、密度、浮力、能量问题、电学问题、天平问题等渗透到化学知识中去。解题时，不仅要从化学角度去分析，还要抓住学科间的连接点，从物理的角度去理解题意，或解决问题。 2.化学与生物综合型：此类试题的特点是将植物的光合作用、动物的呼吸作用、胃液的酸性、血红蛋白的生理功能、一氧化碳的中毒机理、土壤的酸碱性等与化学知识联系在一起。解题的关键是要了解生物体内发生某种变化时，物质间的转化关系。 3.化学与数学综合型：此类题的特点是将数学中的比例法、假设法、估算法、平均值法、极值法、函数图像等知识与化学有机地结合起来。解题的关键是熟练运用数学思维方法去处理化学中的数据或结论，要学会用数学知识为工具解决化学问题。 4.化学与其它学科综合题：自然界的变化错综复杂，要解决一个问题，往往要用到很多学科中的知识。将语文、政治、历史、地理、生物等学科知识与化学联系起来，体现了化学要为社会生产、为人类发展服务的理念。 因此，要求学生在平时学习过程中，应注重学科之间的渗透、交叉与综合，有意识地加强化学与其它学科的联系，要关注生活、关注环境、关注社会发展，以提高自己的综合素质和能力 具体来看一个例题吧！ 化学与生物结合的题目 1.为了验证种子萌发所需的条件，实验室采用了如图所示装置，并将它置于适宜的温度（25℃～35℃）环境中。几天后，发现位于水面以上与位于水面以下的种子没有萌发，只有位于水面处的种子萌发了。由此说明，（1）种子萌发所需的条件是________；（2）种子萌发时会发生呼吸作用，由此可观察到小试管中出现的现象是________；（3）该现象产生的原因用化学方程式表示：________；（4）U形管中放入NaOH和CaO固体混合物的作用是________。 【思路点拨】此题以种子发芽为背景设计一个探究性实验，把生物、化学等知识紧密联系起来，联系生物学知识，可以知道种子萌发所需的条件。而且题设问题有关联，如果不懂得植物的呼吸作用是吸收O2放出CO2就写不出第（3）问的化学方程式，那么第（4）问的设计思想就更难理解。 【答案与解析】 （1）需要空气（或O2）、水和适宜的温度 （2）澄清石灰水变浑浊 （3）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O （4）防止空气中的CO2进入瓶内 喜欢我的话，点击一下关注，有任何学习上的问题，孩子的学习困扰都可以给我留言！谢谢 谢谢！ |
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