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本人常年从事语文和作文教学，深知“得阅读理解者得天下”，其实其它各科也离不开阅读理解能力，否则理解偏离了题意，就别想得高分了。 但就占尽语文半壁江山的现代文阅读来说，怎样提高阅读理解答题能力，本人的诀窍就是一直坚持让学生树立三个意识。 一、牢固树立文体意识、体裁意识。 众所周知，入选现代文阅读理解的文章文体不外乎记叙文、说明文、议论文。而按体裁来分，则最常见的是散、小说。 做题第一步，略读文章时，首先要确定的是文章的文体和体裁。文体、体裁不同，出题的目的、答题的侧重点等套路也就完成不一样了。 例如： 1、记叙文 记叙文以记人、叙事、写景、状物为主要内容，侧重表达的是作者的思想感情，无论是理解重点词语还是重点句子的含义，都是围绕作者所要表达的思想感情来寻找突破口。 2、说明文 说明文则以说明某个事物的特点、或者阐明某一事理，以传授知识为目的。所以说明文主要考查考生有没有读懂所说明的事物或事理，语言要求简明，准确。结构上讲究条理性和逻辑性。说明方法常见的有：下定义、举例子、列数字、打比方、作比较、摹状貌、列图表，作引用等。出题时也紧紧围绕其文体特点来出。 3、议论文 议论文是以议论为主，用于阐述作者的观点，要求语言具有极强的逻辑性、理论性、概括性等特点，论述严谨，出题点也围绕议论文的三要素是论点、论据、论证以及语言和结构上的特点来出。 4、散文 散文类似于记叙文，但比记叙文所表达的内容更宽广，表达方式也更灵活，侧重于直接表达作者对生活的感受。主观性更强。散文的特点是“形散而神不散”，意境深遂，语言妙词佳句，有哲思。这些正是出题的点。 5、小说 小说以刻画人物形象为主，通过完整的故事情节和具体的环境描写展示人物的思想感情和性格特点。人物形象、故事情节、环境三者缺一不可。阅读理解的题型也是围绕这些知识点来出。 总之，文体不同、体裁不同，出题的侧重点及答题的技巧和语言表述也不同，必须尊重文体及体裁特点。 比如，同样是描写的写作手法，在记叙文、散文、小说里叫描写，在说明文里出现就叫运用了摹状貌的说明方法，而在议论文里出现则一般是运用比喻论证来证明论点。 二、牢固树立文本意识、语境意识。 任何阅读理解的题型都是来源于文章本身，任何答题技巧都离不开对文章本身的研读。坚信答案即在文章中找到的原则，绝不脱离文章本身及具体语境而加入主观臆想。 例如，理解文中重要句子的含义的题型的做题技巧即是回扣原文、结合语境的过程： 再如，对于最终答案语言的确定更离不开对原文的理解和重点字词句的摘录和提取，技巧如下： 再如，议论文论据的设题方式及解题方法更离不开文本意识和语境意识。 三、牢固树立题目意识。 阅读理解的题目往往就是解题的绝佳“切入点”，即解题的“题眼”。注重从问题中找命题的意图和答案的侧重点，要有按题目所设定的分值答题的意识，一般几分就要从几个角度去思考，因为无论是中考还是高考，都是“见点给分”，要把答案的要点答全。 侧如：高考真题回放 此题题目中一来确定了答案信息的时间段是“谢丰、袁吉打败后”，二来指出了答案的范围是“反败为胜的原因”，审清题目后，再回扣原文，利用摘取法和提取法，很容易就能分析出答案要点，且分值是4分，我们从四个要点总结答案，这样的答案才标准。 总之，阅读理解的答题技巧就在乎牢固树立文本意识、体裁意识，文本、语境意识和题目意识，再结合我前面悟空问答里的各种文体、体裁不同的文章阅读理解的出题方式和解题技巧，阅读理解的解题能力一定会大幅度提高。 |
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