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我家的男宝宝现在已有3岁零3个月了，今年开始上幼儿园了，读小班，,昨天放学后回来说老师有作业布置，要让小朋友把学校老师讲的故事讲给家长听，还要求我们记下来。 【小案例】 我家的男宝宝现在已有3岁零3个月了，今年开始上幼儿园了，读小班，,昨天放学后回来说老师有作业布置，要让小朋友把学校老师讲的故事讲给家长听，还要求我们记下来。但回来后我一直追问他，他就是说不来，只会反复说故事的标题。我问他：“那这个故事的内容是什么呢”？他就说“橡皮头小熊”我想问一下，孩子从多大开始有记忆，怎样培养孩子的记忆。 宝宝多大有记忆？ 小婴儿从一出生就已经具有了记忆形成的能力，并且可以通过自己的各种感官对周边的人和事物产生记忆。比如，小婴儿可以通过人身上的气味或是说话的声音，来辨别哪个是妈妈，哪个是爸爸。等我们的小宝宝长到7个月大的时候，就可以想起不在眼前的人或事物。比如爸爸妈妈上班了，下班后回到家里，宝宝不需要任何提示，完全可以轻松的辨别出哪个是妈妈，哪个是爸爸。等宝宝月龄9个月以后，他的活动记忆能力开始发育，大脑已经能够准确地捕捉到发生在他面前的事情，随着婴儿脑容量的增加。1岁尤其2岁以后婴儿的记忆力开始迅速增强，已经能够长久地记忆他经历的一些事情以及他接触到的事物。 怎样培养孩子的记忆 1、丰富孩子的生活环境 孩子的生活环境不仅要舒适，同时还应该做到丰富多彩，因为孩子周围环境可为他提供丰富的刺激物，对他的视觉、听觉、感觉甚至味觉进行刺激，这是促进孩子心理发展的必要条件。比如给他玩各种颜色、有声的、能活动的玩具，听音乐，多与孩子讲话等等，这些都会在他们的脑海中留下深刻印象，能在较长时间内保持记忆。这些印象在遇到新的事物时会引起联想，帮助宝贝记住新的对象。 2、培养孩子的专注力 要想提高宝贝记忆力，训练宝贝专注力应作为整个训练过程的第一步。对于一些专注力不高的孩子，家长切记不可急躁，更不要强迫孩子去做一些孩子不愿意做的事情。当然，家长们可以随时观察孩子，倘若孩子对某一件事情或是某一个玩具，当然可能是一个动作，那么家长现在需要做的是，以这个事物作为培养孩子专注力的起点，让孩子在这一件事情上能够保持很长的注意力，需要家长注意的是，在这个时候，家长千万不要打扰他，比如对孩子说“宝宝我们现在喝点水、我们该吃水果了”类似这种话。只要孩子的专注力一次比一次坚持的时间长，那么久而久之就达到了我们的目的，这时候家长也应该感到欣慰。 3、制定作息时间 有很多父母都抱怨自己的孩子做事情拖拉、磨蹭、懒散，即便是有一个时间观念很强的父母，孩子也不愿意改变自己的习惯。一般而言，造成孩子这种时间观念差、做事拖拉，很大的原因是因为他们做事的时候很容易忘记时间，时间观念过于缺乏，那么这个时候，父母需要给孩子制定有规律的作息，只有这个才可以有效的帮助孩子从新建立时间观念，从而防止孩子在大脑中形成错乱的时空观念。 4、培养孩子识记任务 识记是记忆的第一步，是记忆的基础。要提高记忆效果，首先必须有良好的识记。对待一些大一点的宝宝，妈妈可以让宝宝自己尝试一些有意识、有目的地去识记某些事物。比如，妈妈可以和孩子说，昨天晚上吃完饭遛弯时，发现有个地方有喷泉，真的太好看了，水里还有鱼，今天我们还去吧，但是妈妈忘记了怎么去，你带着妈妈去吧。 |
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