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01
一位家长吐槽。 原来，孩子的学习成绩不太好，这次期中考试又垫了底儿，这位妈妈心焦气躁，批评了孩子一通。 没想到，熊孩子冷冷的回了一句： 妈妈，你急成这个熊样子，就别怪我的成绩差！ 陪写作业陪到脑梗，报辅导班报到每月囊中羞涩，家长感觉使出了洪荒之力，孩子成绩依旧不见好转，说两句吧，还被孩子无情的嘲讽。 这是秒秒要疯掉的节奏啊！ 02 这位妈妈的委屈可想而知，可是，再委屈再辛苦，也不能证明妈妈的做法就是正确的。 孩子成绩差，最直接的原因是学习态度和学习方法上存在问题，想提高孩子提高成绩，家长就要从这两方面去做出分析，在和孩子交流中，家长应就事论事，切不可到对孩子自身进行否定和打击。 成绩不好你应该骂成绩，你骂孩子，矛头指向孩子，孩子自然也不会以你为友。 孩子成绩差，他更加需要父母的理解和包容，需要父母和自己站在一起，同心协力对抗学习上的敌人。 太多的家长，缺少考虑，只会焦虑，他们反而成了孩子的敌人。 03 也有的家长说，自己对待孩子已经相当克制了，觉得完全做到了晓之以情动之以理的份上，奈何孩子铁石心肠不为所动。 恕我直言，你想过没有，孩子为什么不听你的话？ 是不是，你和孩子之间，根本就没有建立良好的亲子关系？ 打个比方，如果你想办成一件事，你是不是要先打通人际关系呢？如果你和对方之间心存芥蒂，对方会接受你的想法和主张吗？ 亲子关系的不和谐会导致沟通障碍，即使父母能为孩子的成长提出切实可行的有效方案，奈何这套方案却不能抵达孩子的内心，更不会得到孩子的践行。 所以，如果孩子成绩长期低迷，未必一定是学习出了问题，也许是家长和孩子之间有问题。 04 曾经遇到过一件很尴尬的事。 一个学生出现点状况，我约谈家长，这么做目的是想着和家长一起“会诊”，共同分析症结所在。 没想到，家长见到孩子后，二话不说抄起靠在墙角的笤帚就揍…… 孩子很倔很愣，一边叫嚷一边抢夺家长手里的笤帚，爷俩从办公室打到楼道里…… 家长的暴脾气显然帮了教育的倒忙，这么一闹，孩子的事成了其次，当务之急，先要化解家长和孩子之间的矛盾。 曾经看到过一句话，印象深刻，三流的父母，想要拥有一流的孩子，难！ 人不分三六九等，但是，人解决问题的态度和能力还是有三六九等的。 家长教育子女的认知水平，限制着孩子的发展。 05 波伏娃说，成人是什么？一个被年龄吹涨的孩子。 人生之路，学无止境，岁月催老了我们的年龄，内心我们永远是不成熟的孩子。 作为家长，与其站在教育的制高点对孩子耳提面命，不如试着忘掉自己的成人身份，把自己当成孩子的同龄人，在陪孩子长大的过程中，也重新再走一次成长路。 做孩子的同伴，和孩子肩并肩站在一起，更能体察孩子的需求，在同伴教育的过程中，成人的经验于无形中暗自助力，更容易被孩子吸收接纳。 育儿即育己。 家长的再成长，就是孩子成长的加速度。 家长的努力，就是孩子努力的动力。 当家长开始改变自己，孩子的未来，就开始出现转机。 |
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