高途笑笑老师 初中作为英语学习的关键时期,打好基础,学好语法,背会单词,尤为重要!下面笑笑老师为大家整理了初中英语语法和词汇的必考点,还有相关经典真题,希望可以帮到大家! 第一讲:形容词 001 形容词的基本用法 形容词是历年各省市中考必考知识点。从考查形式上看,一般有单项选择、词形变化(用所给单词的适当形式填空)、完形填空、(短文)改错和单词释义等。从命题意图看,侧重考查考生在具体语言环境中使用形容词的能力。所占分值通常为2~4分。中考试题对形容词的考查涉及形容词比较级的各种句型、形容词作定语的位置、修饰可数名词与不可数名词的形容词用法区别、易混淆的形容词用法的辨析等。其中,形容词比较级句型;形容词修饰不定代词something,anything,everything,nothing时的位置后置;a few,few,a little,little修饰可数名词与不可数名词时的用法区别;all,both,neither,either,each,every,other,another等作定语的用法;易混淆的形容词用法辨析等是考查的热点。 1.形容词修饰something,anything,nothing,everything等复合不定代词时,须放在代词后。 如:Attention,please! I've got something important to tell you all. 大家请注意!我有重要的事情要告诉你们。/There you go. It's nothing serious at all. 得了吧,根本没什么严重的事情。 2.表示长、宽、高、深及年龄的形容词,应放在相应的名词之后。 如:The street is 50 meters wide. 这条街50米宽。/It's over 10,000 meters deep at the deepest point of the ocean. 海洋最深处深达10,000多米。 3.else只能作后置定语,修饰疑问代词what,who,whom,whose和不定代词something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody等。 4.形容词短语作定语,必须放在被修饰的名词之后。 如:There is a lake full of fish to the west of my hometown. 我家西面有一个湖,里面全是鱼。 5.只能作表语的形容词 afraid 害怕的;alone 独自的;asleep 睡着的;awake 醒着的;alive 活着的;well 健康的;ill 病的;frightened 害怕的 6.只能作定语的形容词 (1)little 小的;only 唯一的;wooden 木质的;woolen 羊毛质的;elder 年长的 (2)复合形容词:English-speaking 说英语的;glass-topped 玻璃罩的;kind-hearted 善良的;man-made 人造的;take-away 可以带走的 7.貌似副词的形容词 lonely 独自的;friendly 友好的;lively 生动的;lovely 可爱的妙语巧记巧辨so与suchso与such都作“如此的”、“这样/种的”解,但用法完全不一样。下面的顺口溜能帮助大家巧记so与such的不同用法。such接名,so后副形;名词前有“多”或“少”,不用such改用so。 The busier he is, the______he feels. A happily B happy C happier D more happy C 句意:他越忙,感觉越高兴。“the+形容词比较级……,the+形容词比较级……”,表示“越……,越……”,故选C。 We all love Miss Yang. She always makes her history class very______. A interest B interests C interesting D interested C 句意:我们都很喜欢杨老师,她总是让她的历史课很有趣。本题首先考查make sth+adj(形容词),A、B不是形容词,故排除;C.interesting是指事物本身很有趣,而interested是对……感兴趣,这里是说历史课很有趣,故选C。 that 释义 that [ðæt]pron. /adj. 那个 用法 that作指示代词时,常用来代替上文提到的不可数名词,以避免重复。若上文提到的为可数名词单数,则用one来代替;是名词复数时,则用those (=the ones) 或ones来代替。 经典真题 —Look! What's________in the sky?—It looks like a kite. A. this B. that C.those 解析 |
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