作为一名小学语文老师,就此呢,来聊聊自己的看法。 首先呢,你这个问题有点大,这么大的问题,想通过一次问答解决,那是很难实现的。所以,我就自作主张将其范围缩小了,着重聊聊小学生的基础成绩如何提高。因为作文方面的回答了很多,感兴趣的话,可以翻翻我之前的问题。 1、课上认真听 课上老师强调的知识点,比如说形近字、易错字、多音字、一词多义等等,都是易考点,自然而然也是易错点。比如说,燥和躁的区别,课上认真听的孩子马上就明白可以通过偏旁来区分,火字旁的燥是和天气、气候有关的。足字旁的躁,是和心情、情绪有关的。因为,一旦有着急了,心里有事了,就站不住,脚就会一直动,所以,是足字旁。 老师这样讲,印象很深刻,也很容易记住并区分开。如果课上不认真听,第一印象记错了,再想改,可是要费很大力气的。 2、独立完成作业 一般呢,小学的家庭作业是没有什么难度的,以基础知识居多。这样的作业,应该让孩子独立完成,作为家长呢,不要过分辅导。为什么呢?你的辅导,会影响孩子独立思考的能力,同时,也造成了虚假现象。等考试的时候,孩子独立审题答题的能力没有之前强了,分数自然就下降了。 当然,这并不是强调家庭作业不需要家长参与,而是要提醒各位家长,我们的参与要有个度,不能代替孩子完成作业,要让孩子自已动脑想,动手做。 3、分类归纳总结 这里分类归纳总结,指的是应该将自己学过的知识进行梳理,最常用的方法就是准备一个错题本,将每课自己出现的错字和词语,记在错题本上。将易错形近字、多音字进行分类总结。 同时呢,对一些句式题,自己掌握不牢的,应将错过的题都誊写到错题本上,并写清错因。真正做到,自己心中有数,每周有序地复习一遍。 以上是自己个人的愚见,希望大家多批评指正。 |
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